述职述廉报告怎么才能写好？

1.基本框架：“履职、廉政、学习”三方面，“德、能、勤、绩、廉”五要素。一般情况下，述职述廉述学报告包含履职、廉政、学习三个部分，综合体现德、能、勤、绩、廉的要求。之所以不对应”德、能、勤、绩、廉”写成五部分，是因为履职方面直观来看包含“能、勤、绩”，深入分析也体现“德、廉”，廉政、学习方面也是如此，很难一一对应归类。为行文简洁和归类准确，基本框架一般如下：

      务实重干，圆满完成各项工作

      忠诚担当，切实做到廉洁从政

      强化学习，着力提升履职能力

      或：

      重谋划、抓落实，各项工作圆满完成

      守初心、重廉洁，营造风清气正氛围

      抓学习、强党性，持续提升履职能力

      或：

      真抓实干、担当创新，圆满完成各项工作

      严以律己、率先垂范，切实筑牢廉政防线

      强化学习、系统思维，本领能力逐步提升

2.撰写要求：突出“我”，讲全成绩的同时，必须将思路、机制、举措等讲清，虚话实讲，言之有物。述职述廉述学报告，核心部分是述职，即把过去一年成绩讲清楚、不漏项，这一点可以参考经济工作会讲话（一般情况下，经济工作会在12月底1月初召开，比述职述廉述学报告提前一个月左右）。由于各地情况不同、每年工作不同，因此述职部分不再赘述。这里仅对需要注意的方面，强调五点：

①注意突出“我”。不能将分管部门或领域取得成绩简单“拼多多”，百般成效生硬地集于一身。而要突出“我”所发挥的作用，重点讲清楚“我”提出了什么、主持了什么、推动了什么、解决了什么。比如，一个地区过去一年成绩非常亮眼，但主要领导干部刚调来不久，就不能把“我们”这些成绩归到这个干部“我”身上。又如，不能开篇就讲“2022年，我市GDP增速位居全省第1位”，而要讲“我提出了什么、谋划了什么，推动经济实现高质量发展。2022年，我市GDP增速位居全省第1位”，这样将“我”与成绩“无缝衔接”起来。即便取得成绩是“多因一果”，至少也要表明“我”是其中一因。

②思路要讲透。成绩固然可喜，但上级考核干部，更看重一个人的思路。比如，如何推动一地高质量发展，这是政府一把手需要思考的首要问题，有的提出建设“国际化智造名城、长三角中轴枢纽”，有的提出“五城同建”，有的提出“建设现代化生态型滨湖大城市”，这些城市定位就是思路；又如，关于项目建设，有的提出“项目为王、谋划为先、招商为要、落地为大”，有的提出“项目为王、环境是金”，有的提出“加强项目全生命周期管理”，这些口号也是思路。思路彰显能力，开篇讲清思路，会让人觉得你在“前瞻30年想问题、作决策、抓发展”，思路清晰、能力卓越。如果忽视了这一块，只是干巴巴的堆积成绩，就会给人“这个领导没思路”的感觉。具体写稿时，可以如下表述：“提出了构建‘双百’城市、打造时尚之都等战略目标，以高起点、高质量的规划引领新一轮大发展，经济社社会发展实现质效齐升”，“提出决胜万亿之城、建设新能源之都，谋划‘562’发展战略，致力实现在中国式现代化新征程上加速奔跑”。

③机制要讲清。有了思路之后，要将其付诸实施，必须有一套完整的工作机制。通俗来讲，比如你提出了“半年减肥20斤，再造一个新自我”的口号，必须配套列出具体健身计划、完善的激烈惩罚机制，否则很快这个口号就成了“打脸的flag”。个人实现目标如此，政府完成规划也是这样。比如，“人叫人干人不干，制度调动千千万”，在抓落实、提升执行力上怎么建章立制；项目建设是经济发展的重要支撑，如何提速提效、掀起高潮；国企改革迟迟打不开局面，如何大刀阔斧打破僵局……踏上新征程，很多工作都进入了“深水区”，如何完善机制或提出新机制啃下这些“硬骨头”，非常考验一个地区主要领导干部的能力。

④措施要讲全。机制建立后，要通过一系列举措落细落实。比如，出台针对性强的文件，像“招引落地10亿元以上的项目奖励100万”，可以有效激发社会各界招商积极性；又如，召开市长议事会、各类周例会等，推动重大疑难问题解决，真正让历史遗留问题成为“历史”；再如，建立神农实验室等创新平台，推动创新往实处做、新处做、高处做；还如，面对改革发展稳定多重任务，严峻形势、自身短板等多重约束，怎样寻找动态平衡。

⑤虚话要讲实。述廉述学部分，往往容易写虚。要想写实，必须厘清自身职责和定位，找准抓手和载体。廉政方面，由于党员领导干部必须履行“一岗双责”（既要对业务工作负责，又要对党风廉政建设负责），因此述廉时不仅要讲个人廉洁自律，更要讲清如何抓分管领域廉洁。学习方面，可以讲学习的范围，包括理论、政策、规范、文件、专业知识等；学习的方式，包括专题学习、专题党课、专题培训、常务会“第一议题”、中心组学习、学习强国自学等，以及线下线上相结合，书本实践相结合等；学习的成效，坚定了理想信念（深刻领会了党中央决策意图、战略考量、政策初衷，更加忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”）、增强了斗争本领（全面提升了贯彻新发展理念的政治能力、战略眼光、专业水平）、增添了工作干劲（有力推动了上级决策部署条条落实、件件落地、事事见效）等。另外，要注意结合主题实践教育讲，中央层面如“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，省级层面如“能力作风建设年”、“纠四风转作风”等。

述职述廉述学报告，是干部接受组织考核的重要方式之一，某种程度上讲，属于对上的“孔雀开屏”稿。这类稿件，要突出讲好“我”推出的新理念新机制新作为新成效，因为“新”的地方就是“创造性推动工作”的地方，更能彰显一个干部奋发“兔”强的拼劲闯劲、敢于创新的魅力魄力。如果这些方面都“跃然纸上”，能不给人“可堪大任”之感吗？