2025年是全面贯彻落实党的二十届三中全会精神的开局之年之年，也是推动党建工作高质量发展迈向新台阶的关键一年，做好基层党建工作任务艰巨、责任重大，各级党组织和广大党员干部要以高度的政治责任感和使命感，深入贯彻新时代党的建设总要求，扎实推进各项工作任务落实，以高质量党建引领高质量发展，为实现经济社会发展目标提供坚强保证。为充分发挥党建引领作用，进一步深化基层治理、优化组织建设、提升党员干部队伍素质，确保党建工作与业务发展深度融合、同向同行，现制定本年度党建工作计划要点。

一、“思想引领”固根本，“理论强基”增定力

（一）理论学习“深研细悟”，筑牢思想根基。一是强化理论武装，夯实思想根基。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，持续巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果。通过党委理论学习中心组学习、专题讲座、读书班等形式，组织党员干部系统学习党的创新理论，深刻领会其精神实质、丰富内涵和实践要求，做到学思用贯通、知信行统一。二是创新学习方式，激发学习热情。充分利用“学习强国”、在线学习平台等新媒体资源，结合线下集中学习、专题研讨、读书分享会等形式，开展形式多样的学习活动。定期组织学习交流会，分享学习心得，营造浓厚的学习氛围。同时，通过知识竞赛、演讲比赛等方式，激发党员干部的学习积极性和主动性。三是加强学习考核，确保学习实效。建立完善理论学习考核机制，将学习情况纳入党员干部年度考核内容，作为评先评优的重要依据。通过定期检查、随机抽查、学习笔记检查等方式，督促党员干部自觉学习、深入学习，确保理论学习取得实效。对学习不认真、敷衍了事的党员干部，及时进行批评教育，确保学习质量。

（二）责任体系“层层压实”，提升落实效能。一是明确主体责任，强化责任担当。严格落实党建工作责任制，明确党委主体责任、党委书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。党委每季度召开党建工作专题会议，研究部署党建工作，解决突出问题，推动各项任务落实。党委书记亲自抓、带头干，班子成员分工负责，形成齐抓共管的工作格局。二是强化责任落实，确保工作实效。制定党建工作责任清单，细化党委、党支部、党小组和党员的责任内容，明确工作目标、任务和时间节点，确保党建工作有章可循、有据可依。定期开展党建工作督查，对落实不力的单位和个人进行通报批评，督促整改落实。建立健全党建工作台账，详细记录工作进展和成效，做到有迹可循、有据可查。三是完善考核机制，激励担当作为。建立完善党建工作考核评价体系，将党建工作与业务工作同部署、同考核，把党建工作考核结果作为领导班子和领导干部年度考核、评先评优的重要依据。对党建工作成绩突出的单位和个人，给予表彰奖励；对落实不力、敷衍塞责的，严肃追究责任，激励党员干部认真履行党建工作职责，推动党建工作高质量发展。

（三）组织生活“规范严谨”，强化党性锤炼。一是严格落实制度，规范组织生活。严格执行“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，规范组织生活流程，确保组织生活严肃认真、规范有序。党委班子成员要带头参加所在党支部的组织生活，发挥示范引领作用。党支部要提前制定组织生活计划，明确活动主题和内容，确保组织生活高质量开展。二是丰富活动内容，增强组织活力。结合实际创新组织生活形式，通过开展红色教育、志愿服务、实地调研等活动，增强组织生活的吸引力和感染力。定期组织党员到革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地接受党性教育，传承红色基因，坚定理想信念。同时，结合业务工作开展“岗位练兵”“技能比武”等活动，将组织生活与业务工作有机结合，提升党员综合素质。三是加强组织管理，提升工作水平。完善党员管理信息系统，做好党员信息采集、更新和维护工作，确保党员信息准确无误。加强对党员的日常教育管理，及时掌握党员思想动态和工作表现，对不合格党员进行严肃处置，保持党员队伍的先进性和纯洁性。建立健全党员积分管理制度，通过量化考核激励党员发挥先锋模范作用。

二、“能力提升”强素质，“实干担当”促发展

（一）教育培训“因人施策”，精准匹配需求。一是开展需求调研，精准把握需求。在年初开展党员干部教育培训需求调研，通过问卷调查、座谈会、个别访谈等方式，全面了解党员干部在政治理论、业务技能、综合素质等方面的需求，为制定培训计划提供依据。调研要深入一线、贴近实际，确保调研结果真实可靠、具有针对性。二是优化培训内容，提升培训质量。根据调研结果，结合工作实际，制定针对性强、实效性高的培训计划。培训内容涵盖党的创新理论、政策法规、业务知识、管理能力、沟通协调等多个方面，满足不同层次、不同岗位党员干部的学习需求。同时，注重培训内容的更新和优化，及时引入新理念、新技术、新方法，提升培训的前瞻性和实用性。三是创新培训方式，提高培训效果。采用集中培训、专题讲座、在线学习、实践锻炼等多种方式开展教育培训，邀请专家学者、业务骨干授课，组织党员干部到先进地区、先进单位参观学习，拓宽视野，提升能力。注重培训效果评估，通过问卷调查、考核测试、学员反馈等方式，及时调整优化培训内容和方式，确保培训质量。

（二）实践锻炼“锤炼本领”，助推担当作为。一是搭建实践平台，强化能力提升。结合中心工作，为党员干部搭建实践锻炼平台，鼓励党员干部积极参与乡村振兴、项目建设、疫情防控、信访维稳等重点工作，让他们在实践中经风雨、见世面、长才干。通过实践锻炼，提升党员干部解决实际问题的能力和水平，培养一批敢于担当、善于作为的优秀干部。二是加强岗位交流，促进人才成长。有计划地开展党员干部轮岗交流，打破部门壁垒，促进人才流动，使党员干部在不同岗位上积累经验、提升能力。注重选拔优秀年轻干部到基层一线、艰苦岗位锻炼，为他们成长成才创造条件。通过岗位交流，拓宽党员干部的视野，提升综合素质，为事业发展储备人才。三是强化考核激励，激发担当精神。建立实践锻炼考核机制，对党员干部在实践锻炼中的表现进行全面考核评价，将考核结果与干部选拔任用、评先评优挂钩，激励党员干部在实践中担当作为、建功立业。对表现突出的党员干部，及时给予表彰奖励，优先提拔重用；对表现不佳的，进行批评教育，督促整改提升。

（三）典型示范“树立标杆”，激发奋进动力。一是选树先进典型，发挥示范引领。在党员干部中广泛开展“身边榜样”“最美党员”等先进典型选树活动，挖掘一批在工作中表现突出、事迹感人的先进典型。通过事迹报告会、专题报道、宣传栏展示等形式，宣传他们的先进事迹，发挥典型示范引领作用，激励广大党员干部见贤思齐、奋勇争先。二是开展对标学习，提升工作水平。组织党员干部开展对标学习活动，引导党员干部以先进典型为标杆，查找自身差距，制定整改措施，明确努力方向。通过开展“学先进、找差距、促提升”主题活动，推动党员干部在对标中提升素质，在学习中追赶超越，营造比学赶超的良好氛围。三是强化激励保障，营造浓厚氛围。建立健全先进典型激励机制，对选树的先进典型在政治上关心、工作上支持、生活上关爱，通过表彰奖励、提拔重用等方式，激励广大党员干部见贤思齐、奋勇争先。同时，注重对先进典型的后续培养，帮助他们持续成长进步，为事业发展贡献力量。