根据市委、县委民主生活会工作安排，我重温党章党规，认真研读《中国共产党纪律处分条例》《中共中央办公厅关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》等重要文件，严格按照“四个带头”要求，广泛听取基层党组织、党员干部、群众的意见建议，紧密结合自身实际，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析问题根源，明确整改举措。现就对照检查情况报告如下：

一、对照4方面问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。

一是学懂上碎片化。对有关党纪学习教育的重要论述及《条例》，满足于和工作相关内容的学习，对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理，存在急用急学、现学现用，理论武装被动应战的问题。比如，跟进学习了习近平总书记有关党纪学习教育的重要论述，但只停留在看了、学了的阶段，对其内涵和新要求还做不到全面掌握。

二是政治担当不强。自己能够坚决做到维护党的团结统一，在思想上行动上始终同党中央保持高度一致，有时却没有旗帜鲜明地对身边发生的错误言行进行纠正。比如，少数网民通过抖音等新媒体，发布一些错误言论，自己却不能够及时制止，造成不好的社会影响。

三是学用结合待增强。用党的创新理论指导实践、解决问题存在不足，没有把习近平新时代中国特色社会主义思想创造性地贯穿到研究谋划工作、作出决策部署、推动任务落实上去。比如，对当前分管的交通、林业、住建工作的谋篇和布局没有破题，对如何做好分管领域工作还缺乏系统的工作方法。

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。

一是贯彻落实党的政策上不及时。在贯彻落实中央省市决策部署时，对标执行不到位，安排部署的多，缺乏抓落实的实招，工作标准不高、要求不严，导致有些认识和执行不能及时到位。比如，在找准林业发展突破口和发力点需进一步下功夫，在延伸林业产业链上缺乏深刻思考，未能形成较为成熟的发展思路。

二是党性修养出现松弛。落实开展批评与自我批评有时存在失之于宽、失之于软的问题。比如，把理论学习当成“例行任务”，积极性不高，实效性不强，工作中习惯于按传统思路抓落实。

三是宗旨意识树得不牢。工作中围绕考核的指挥棒、围绕上级的决策部署开展工作较多，围绕事关群众切身利益的事情谋划较少，没有牢固树立以人民为中心的发展思想和全心全意为人民服务的根本宗旨。比如，对群众反映强烈的XXX、XXX等问题，紧紧满足于向上级主管部门进行汇报，没有持续跟进推动落实。

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。

其他需要说明的问题：无

二、典型案例剖析

围绕确定的违纪行为典型案例和XX、XX、张XX等案例，深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，从主观上、思想上深刻查摆自身存在的差距不足，以案为鉴、以案促改促治，确保民主生活会开得更有实质内容、更有针对性。

（一）从主观上，管党治党意识弱化。认为抓党建、抓党风廉政建设是党委书记的事情，自己管得太多，是“越位”的表现。比如，对分管部门、单位党建品牌建设的问题、少数干部工作纪律的问题，都没有认真思考、及时处理。

（二）从思想上，廉洁自律抓得不严。存在“抓大放小”的现象。在大的政策、纪律方面，做到了不越雷池半步，然而在工作纪律和工作作风方面，偶尔有不符合规定的行为。比如，对部分党员干部工作中存在的迟到早退现象，碍于情面，有时会选择“睁一只眼闭一只眼”。

三、原因剖析

一是政治站位高度不够。思想上或多或少地出现“实用主义”的现象，一事当前不能从政治上来观察、从全局角度去考虑，行动上习惯埋头拉车，不善抬头看路，不能及时对照政治要求发现和纠正思想观念中的认识偏差。

二是理想信念未能坚守。自己在领导岗位工作多年，自认为理想信念坚定、工作经验丰富、能力较强，从而在党性锻炼上产生了懈怠心理，忽视了加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性，不知不觉地放松了自我净化、自我完善、自我升华，致使理想信念出现了松动。

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四、整改措施

一是坚定理想信念，提升思想觉悟。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的二十大、二十届三中全会精神，在全面学、系统学、经常学上下功夫，切实提升党性修养。做好“结合”“转化”文章，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二是站稳政治立场，坚定政治方向。始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决落实党中央和省委、市委的各项决策部署，落实到具体行动上，以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。

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（奋书文库发布）