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政协主席2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料

浏览量:434     |      发布时间:2024-01-10

根据XX专题民主生活会工作要求,对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,聚焦六个重点方面,结合政协工作实际,深入进行党性分析,认真查摆存在问题,深刻剖析原因,提出改进措施,明确努力方向。现作如下对照检查:

一、存在问题

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习持续性不强。对于善于学习就是善于进步理解不深不透,没有把理论学习作为一个日积月累、循序渐进的过程,往往集中学习时用力大,缺少甘当小学生的意识,平时很少能够坐得住“冷板凳”、学得进“大块头”。如,作为“班长”,带领班子开展理论学习时,只是满足于上级安排什么就学什么,强调什么就突出什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,一定程度上存在实用主义,学习不深入、不系统,特别是撰写的研讨材料中,还习惯于以前的穿靴戴帽、冗长空洞的文字游戏,没有把自己学思践悟的真实收获谈出来。二是在学通弄懂上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻,对新理论、新观点、新战略学习研究不够深入、不够系统,满足于和工作相关内容学习,对新思想知识体系和整体框架的建立缺乏系统的归纳整理,主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上不够积极主动。如,在开展政协调研视察工作中,不能把党的创新理论贯穿在视察工作全过程,形成的调研报告还存在“万能问题”,提出的对策建议还存在“万能钥匙”,缺乏有效解决问题的“金钥匙”。

(二)在维护党中央权威和集中统一领导方面。一是党性修养不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,党性修养与党的事业要求、人民群众的期盼存在一定差距。如,作为党组书记,在组织召开理论中心组学习时,在更有效地推动学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,着力提升工作质量、效率上,还存在示范引领不强、督促检查不严的方面。二是政治执行力有差距。对于上级的决策部署能够坚定坚决执行,但不同程度存在口头落实、实践落空的境地,对于一些工作往往“雷声大、雨点小”,在具体执行中有时变了味、走了样。如,根据县委关于年轻干部的培养要求,作为班长我非常重视,选育了一批年轻干部,但在培育过程中一味的压担子、交任务,忽视为他们“垒台阶”“搭梯子”,导致一些年轻干部成长较慢。

(三)在求真务实、狠抓落实方面。一是工作思谋不深。谋划工作精力都放在了具体任务的计划、实施方面,缺乏主动进行思想革命的自觉,很少有时间去思考拿出什么样的新举措。在政协规划工作布局、党员干部能力建设方面,如何聚焦主业,真正做到有所为有所不为,不断提高建设能力水平,自己的思维层次、理论素养还有很大差距,研究解决制约单位发展的“瓶颈”问题中务虚的意见多,具体实施中可操作的措施少。如,围绕县委的决策部署,在如何发挥政协民主监督、建言献策职能上考虑不多、措施较少,说到底还是有时存在惰性思想。二是求真务实的劲头有所减弱。抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧劲和狠劲,不愿意多接几次“烫手的山芋”,多当几回“热锅上的蚂蚁”,对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。如,在防范化解风险方面,对有的干部职工出现的麻痹思想、侥幸心理批评指正不够及时,还未真正通过驰而不息的耳提面命,让大家时刻保持忧患意识。

(四)在践行宗旨、服务人民方面。一是服务意识不强。虽然能够在基层一线与群众沟通交流,但不善于捕捉和读懂群众“表情包”,听到群众对一些工作成效提出不同看法时就“愁上眉头”,对一些工作提出不同建议时就“难上心头”,这说明我干事创业的底气和担当不足,根源还是群众观念树得不牢、政绩观存在偏差。如,根据年度视察计划,围绕深化乡村振兴战略开展视察时,面对群众“异见”“杂音”存在畏难情绪,对于意见建议也是简单登记后就束之高阁,不能以积极心态去正视、面对、回应。二是在树牢正确政绩观上有偏差。随着年龄的增长和所处环境的变化,对自身的要求有所放松,想问题办事情的立场、角度有所变化,服务基层、服务群众的意识有所淡化,有时重视对上多于对下,思考工作怎么符合上级意图想得比较多,如何倾听群众呼声、满足群众意愿想得比较少。如,在调查研究中有时候分不清主次和轻重,满足于“眉毛胡子一把抓”,看似聚焦中心、服务大局,实际上却大而化之、就事论事,无法从个性中找共性,从个案中找答案,提出的意见建议也都是些“正确的废话”,无法快速落地见效。

(五)在以身作则、廉洁自律方面。一是严以律己作表率上有偏差。“走在前、作示范”的标杆意识不够强烈,与以往雷厉风行的工作风格相比,安逸思想有所滋长,抓长抓常抓细的严劲、狠劲、韧劲不足,有时还存在惯性思维,思想上认为只要把工作做好就可以,忽略了有关纪律要求,特别是对一些未纳入明文规定的纪律规矩,既没有精准把握,也没有印刻于心,造成对一些歪风陋习缺乏应有的“免疫力”,容易引发破规逾矩行为。如,在日常工作部署上认为如今反腐败压倒性态势已经形成,由此产生了“可以松口气、放松一下”的念头,自觉不自觉表现出忽略忽视的现象。二是对党员干部的教育管理不经常。在后续跟踪管理做得不够,有的干部产生了惰性和消极情绪。同时经常性了解干部的工作机制尚未真正形成,尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督,仍缺乏有效管理办法。如,平时学习时对党纪党规只是通读而不是熟记牢记,没有做到牢记于心、时刻警醒自己,在贯彻落实党风廉政建设责任制和“一岗双责”要求方面,与机关干部谈心谈话不够经常,督促检查也没有形成常态化。

(六)在履行全面从严治党政治责任方面。一是第一责任人职责履行不到位。廉洁自律的责任之弦绷,底线思维手的不牢靠,“唯有慎初、方能善终”准则分寸把握的不好,激浊扬清、弘扬正气、刀刃向内的勇气不够,谨言慎行、严以律己、真抓实干的作风不够,党风廉政建设推进存在短板。如,推进廉洁文化建设的举措办法不多,未能在政协系统全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛围,廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分。二是党建责任制落实不到位。作为党组书记,作为抓党建第一责任人,在传导压力上存在短板,抓书记、书记抓的党建工作格局未能有效形成。如,机关每年都开展抓基层党建述职评议考核,但未能在思想上高度重视,往往讲起成绩来夸夸奇谈,说起问题来不痛不痒,整改起来更是空口无凭,没有述出压力、评出动力、迸发活力,导致机关党建一直不愠不火。

二、原因剖析

(一)理论学习不够自觉。坚持理论联系实际的马克思主义学风不够,对主观世界改造思想上的警觉性还不够足,对深化理论武装解决现实突出问题的重要性、紧迫性认识不足,没有把理论学习放在重要位置,对党的创新理论的学习还缺乏深度和广度,缺乏对原著原文原理的深入探究、对系统理论的科学把握,不能很好的用马列主义的立场和观点分析研究新形势、新情况、新问题,使得理论学习和指导实践工作存在距离,未形成有效的统一结合。

(二)党性锻炼不够经常。自身虽坚持在改造客观世界的同时注重改造主观世界,但实际上存在着重前者轻后者,改造主观世界不够主动,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱,使得工作有时不够系统深入,满足于完成现有的任务,满足于面上不出问题,忽视了工作的创造性、主动性。

(三)纪律教育不够严格。贯彻全面从严治党和依法抓干部队伍建设还不够严格,在严格要求自己的同时,虽有坚持最高标准、最严要求、最大力度、最实举措抓教育管理的决心,但日常工作中往往考虑干部的现实困难和情感照顾,在主观上放低了标准要求,有时认为只要不违反原则就行,个别小毛病、小问题没必须上纲上线、大动干戈,思想上没有充分认识到严己不严人不叫全面从严,打折扣的从严也不叫全面从严,与新时代抓队伍建设的客观要求还存在差距。

(四)作风建设不够长效。以坚定的理论自觉解放思想、破解难题、谋求发展的主动性还不够,立足现状创新举措解决深层次问题、突破瓶颈制约的研究思考不足,到基层督导工作不够深入细致,跑面多、蹲点少,指方向多、手把手教的少,在基层主观能动性不足的时候,自己带头学、亲自抓的工作激情也有所减弱,对推动工作落实的制度机制、具体措施和抓手研究还不够,没有很好地从操作层面予以细化、具体化。

三、下步整改措施和努力方向

(一)加强学习,在积极探索创新上下功夫。始终将培养过硬的政治意识、政治品格、政治素养、政治定力作为自觉遵循,把学习思想、中央和上级文件精神作为开展好工作的必修课,切实通过深入学习、全面领会,进一步提升政治站位,牢树“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”、拥护“两个确立”,对党忠诚老实,始终以理论上的清醒保持政治上的坚定,做政治上的明白人,做到讲政治、顾大局、守纪律,为身边人树起榜样。注重学用结合,把学习成果转化为指导工作实践,履行好本职岗位职责的能力,根据中央和上级决策部署,改变一切安于现状、按部就班的精神状态,打破传统思维方式和习惯做法,结合改革发展新机遇,用发展的思想、发展的观点解决转隶过渡期遇到的新情况、新问题,善于学习借鉴和创新突破,高站位、高标准推动中心任务圆满完成。

(二)强化为民意识,为政协工作增添新的活力。在今后的工作中,我将切实改进工作作风,严于律己,以高度的责任感、事业心,扎扎实实抓好各项工作。坚持心系群众,敢于、善于倾听群众的意见建议,把群众“答不答应、满不满意”作为一切工作的出发点和落脚点,自觉接受群众的监督,及时研究好、落实好省委、市委、县委提出的为民办实事好事工作,围绕群众关注的民生热点问题和县委政府的决策部署,经常开展督查调研,推动各项工作落到实处。同时在乡村振兴、生态旅游、民生建设、产业结构调整、科教文卫等方面,组织政协委员通过认真调研积极向县委、政府开展资政建言工作。出实招、用强力抓好包联的杰勒阿尕什镇各项工作上台阶上水平。

(三)严以律己,在做好表率引领上下功夫。严格落实全面从严治党责任,牢固树立底线思维,自觉加强党纪法规学习,严守政治纪律和政治规矩,牢记“国之大者”,知责于心、担责于身、履责于行,勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,让接受监督和约束成为政治自觉。始终做到自重、自省、自警、自励,守着底线、不越红线,用实际行动为党员干部树立遵规守纪的鲜明导向。增强廉洁自律意识。坚持从严治党,认真履行党风廉政建设责任制,加强党性党风党纪教育,深入学习党章党规,增强贯彻党章、准则、条例的执行力,坚决执行中央八项规定精神和实施细则。加强警示教育,防微杜渐,自觉接受纪检监察部门的监督,如实报告个人有关事项,时刻绷紧纪律这根弦,坚守底线红线不逾越,不断增强拒腐防变能力。

(四)担当实干,推动工作落地见效。自觉维护班子的团结和威信,做到大事讲原则、小事讲风格。坚持少应酬、多干事,少空谈、多务实,自觉克服安于现状思想,与班子成员一道,搞好顶层设计,始终坚持聚焦主责主业不放松,保持时不我待、箭在弦上的紧迫感,贯彻一以贯之、一抓到底的工作思路,坚持求真务实、真抓实干,勇于担当、敢于负责,切实把力气下在抓工作落实出成效上,把时间放在思考解决问题上,把精力投在推动发展上,坚决抵制“四风”,坚决纠治不作为、假作为、乱作为行为。我作为政协党组书记要带头以身作则,以更高的标准严格要求自己,身体力行,发挥好模范带头作用,尤其是通过这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,结合班子和个人检视出的问题,要在工作中认真加以整改,整改成效要体现在全年各个阶段性工作中。同时要在看齐意识和担当作为上找准定位,把自己自觉摆进全县工作大局当中去,聚焦总目标和政协工作,敢担当,尽好责,对事关全县发展大局的问题认真积极开展专题、专项调研,主动为县委和政府工作建言献策,为额敏县经济社会各项事业发展贡献力量、发挥作用,做时代的拚搏者、奉献者,为额敏各项事业高质量发展贡献自己的智慧和力量。

(五)切实改进作风,以党建引领政协工作。认真学习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,用习近平总书记讲话精神统揽政协党组和政协机关党的工作,努力把握新形势下党建引领政协工作的特点和规律,不断研究新情况、总结新经验、解决新问题。按照中央、省政协工作会议精神要求,全面加强党对政协工作的领导,发挥好党组“把方向、管大局、保落实”的作用,发挥好政协机关党组织的战斗堡垒作用和党员委员的先锋模范带头作用,积极推动调查研究、协商民主、委员工作、委员提案、建言献策、社情民意等政协工作创新,始终把创新理念、创新精神贯穿于履行职能的全过程。加强与政协参加单位和委员的沟通联系,建立完善委员履职保障机制,激发委员履职热情。加快建立完善委员履职评价体系,在委员出席会议、参加活动、委员提案、建言献策、社情民意等方面体现实效。加强委员提案办理、社情民意、建言献策的跟踪问效,加强与相关部门的协调沟通,努力实现由“答复型”向“落实型”转变,调动委员履职积极性。

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