2023主题教育党课讲稿汇编（4篇）

第一篇：坚持根本宗旨发挥党员作用

同志们：

根据主题教育安排，下面我就围绕“坚持根本宗旨、发挥党员作用”，与大家作个交流，主要讲三个问题。

一、问渠那得清如许，寻根溯源悟真谛

《中国共产党章程》总纲明确：“中国共产党坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”这是对党的根本宗旨完整、科学的表述。党的宗旨反映党的性质和理想，是共产党人安身立命之本，来不得半点含糊。对于党员来讲，我们每名同志既要知其然，做到烂熟于心、张口即来，更应知其所以然，达到全面认识、精准把握。

（一）党的根本宗旨的历史由来

宗旨就是目的和意图。我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨，不是在建党之初，而是在不断走向成熟的过程中逐步确立的。马克思、恩格斯的《共产党宣言》为无产阶级确定自己的宗旨提供了基本依据。《宣言》指出，“无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立运动”。我党从诞生之日起就在实践着这一根本宗旨。1934年1月，毛主席在《关心群众生活，注意工作方法》一文中指出：“要使广大人民群众认识到我们是代表他们的利益的，是和他们呼吸相通的。”提出“党要代表广大人民的利益”。1942年，延安整风运动中，毛主席指出“为什么人的问题”是一个根本的问题，也是一个原则的问题，并提出“面向工农兵”。同年9月，毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》中指出，我们的文艺是为人民的，是为着人民大众的，提出“为人民服务”的概念。1944年，毛主席在张思德烈士的追悼会上发表了《为人民服务》的演说，第一次从理论上系统阐述为人民服务的科学理论。他指出：“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”“我们是为人民服务的。”1945年，党的“七大”把全心全意地为人民服务上升到“唯一的宗旨”的高度，并写进了党章。自此，全心全意为人民服务，成为我党一直坚持的根本宗旨，成为我党始终高扬的一面旗帜，并在实践中不断发展完善。

（二）党的根本宗旨的必然选择

中国共产党之所以把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，是因为：第一，这是由党的性质所决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。马克思主义理论认为，工人阶级只有彻底解放全人类，才能最终解放自身。因此，工人阶级的政党不是代表少数人利益的党，而是完全站在绝大多数的广大劳动人民立场上，为人民群众谋利益的党。我们党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就充分体现了工人阶级先锋队的性质；而坚持工人阶级先锋队的性质，就必须牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨。第二，这是由党的历史唯物主义世界观所决定的。辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级政党的理论基础。历史唯物主义认为，人民群众是历史的主人、是推动历史发展的真正动力、是社会物质财富和精神财富的创造者。毛泽东同志将其精辟地概括为“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”无产阶级政党必须遵循人民群众是历史创造者这一根本规律，紧紧依靠人民，全心全意为最广大人民谋利益，才能实现自己的历史使命。第三，这是由党的事业发展所决定的。我们的党由小到大、由弱变强，最终能够战胜千难万险，不断从胜利走向胜利，就是因为我们赢得了人民群众的拥护和支持，从人民那里汲取了无穷无尽的力量。党执政60多年的实践证明，党的根基在人民、党的血脉在人民、党的力量在人民、党的成败在人民。今天我们建设中国特色社会主义、全面建成小康社会，并使改革成果惠及全体人民，所面临的任务十分艰巨。我们必须要团结和带领广大人民群众，充分发挥人民群众的主动性、积极性、创造性，并使我们的事业真正成为人民群众关心、人民群众参与的事业，这样才能真正实现“中国梦”。

（三）党的根本宗旨的深刻内涵

主要有三个方面。第一、强调服务的范围是“人民”。强调是为“最广大人民群众的根本利益”服务而不是为少数人。这从“量”和“质”上给中国共产党做了定界，鲜明地体现了我们党的价值取向、执政理念的本质特征。为人民服务就要时刻从人民的角度考虑，时刻从人民的利益出发。第二、强调服务的要求是“完全”“彻底”“全心全意”。突出了党必须同人民保持血肉联系，永远与人民心连心、同呼吸、共命运，而不是半心半意、三心二意、无心无意或假心假意，真正显示出立党为公、执政为民的本色。党所做的一切都是为了人民群众，如果脱离了人民群众，那我们就将失去了存在的理由。第三、强调服务的目的是“为人民谋利益”。中国共产党任何时候都是把人民利益放在第一位的。一个“谋”字充分表明，服务主体在精神状态上是主动地、自觉地服务，而不是墨守成规；在行动上是脚踏实地服务，而不是坐而论道、患得患失；在标准上是以人民满意不满意、赞成不赞成、答应不答应为最高标准，而不是自我满足、自以为是。

二、乱花渐欲迷人眼，直面现实迎挑战

随着我国改革进入“攻坚期”、经济进入“转型期”、社会进入“矛盾凸显期”，在为人民服务、密切联系群众方面，我们还存在一些与改革发展不相协调、与群众期盼不相和谐的现实问题。概括起来，集中体现在以下四个方面：

一是宗旨意识淡薄。毛主席曾多次讲：“为人民服务这句话好说，如果不是只在嘴巴上说说，而是真正切实做到，那可不是件容易的事。我建议每个同志经常在执行一项工作任务之后，关起门来平心静气自我反省：我做到全心全意为人民服务了吗？是半心半意呢？还是三心二意呢？”实实在在地讲，这些年来，中央关于坚持党的根本宗旨、密切党群关系，发了不少文件、采取了不少措施，但背离党的宗旨、脱离群众的现象依然有不少。2009年，郑州市城市规划局逯军副局长的“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话？”的反问；2012年，毕节市政府驻贵阳市办事处文永东主任的“你是为人民服务还是为党服务”的质问，引发了人民群众的“是为人民服务还是为人民币服务”的拷问。我们党和群众的利益是一致的，为群众说话就是为党说话，维护群众的利益就是维护党的利益。可悲的是逯军、文永东们虽然入党多年，但一直还没有搞懂“党的根本宗旨是什么”，还没有弄清“党和人民为什么是一家”，他们早已与党离心离德、早已同人民分道扬镳。罗荣桓元帅有一句名言：“不要以为你很高，这种高是因为你骑的马高，下了马，该多高还多高。”正是因为看不清这种本与末、上与下的关系，才导致我们有的同志常常患有脚不沾地脱离群众的冷漠病、冷言冷语夹枪带棒的孤傲病、得过且过不愿作为的懒散病、推诿扯皮不负责任的梗阻病。“水能载舟，亦能覆舟。”我们在任何时候任何情况下都不要忘记我们的权力是人民赋予的、我们的待遇是人民给的、我们的本事是人民培养的、我们的威信是人民树的、我们的成绩是人民支持的，没有人民群众我们将寸步难行、一事无成。

二是党群关系错位。在党的历史上，“学生与老师”“儿女与父母”“公仆与主人”“种子与土地”“鱼水关系”“血肉关系”等诸多生动而形象的描述，鲜活地刻画出了我党同人民群众的深厚关系。给大家讲一个真实的故事。1941年的一天，延安的一位老农在市场买东西时，拴在木桩上的驴被雷电击死。老农又哭又骂：“老天爷不长眼，你咋不打死毛泽东，要打死我们家的驴？”毛泽东听说后，没有让保卫部门处理骂他的农民，反而思考：群众发牢骚、有意见，说明我们的工作和政策有毛病。随后经过广泛的调查研究，中央提出“发展经济、保障供给”的号召，开展大生产运动，根据地群众的生活负担迅速得到缓解，群众的骂声没有了，群众的怨气也消解了。“雷击事件”启示我们，善于从群众的牢骚怨气中发现问题、解决问题，才能使党的路线方针政策与群众的利益意愿精准结合，才能使党群关系像“脑手脚一样合拍，骨肉皮一样密切”。然而当下，我们有的党员干部把党群关系搞颠倒了，不是怀着对父母、对主人、对老师的态度和感情干工作，而是把自己当成群众的主人，高高在上，官味、官气十足，甚至是颐指气使、与民争利。有的把党群关系搞变质了，或是作风漂浮，看似贴近群众，实则形同陌路，形成了“油水关系”；或是投机取巧，有利则贴近群众，无利则远离群众，形成了“蛙水关系”；甚至是完全变质，视基层如畏途、视群众如冤家，和人民群众势同水火，形成了“水火关系”。还有的把党群关系搞激化了，对群众想什么、盼什么、满意什么、厌恶什么了解不多，不主动发现问题，不善于解决问题，甚至是不愿意解决问题，一味地推诿、逃避，以至于激化了党群关系。“你把群众装在心里，群众就把会你高高举过头顶。”我们要把准自己的角色定位，树立群众观点，践行群众路线，主动贴近基层、走近，真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，切忌把自己看重了、把群众看轻了、把立场站偏了。

三是群众感情疏远。群众对党的情，源于党对群众的爱。习主席在《之江新语》中倡导五种崇高“情感”，即小平同志“我是中国人民的儿子”的情怀感、雷锋“为人民服务就是最大的幸福”的幸福感、孔繁森“爱的最高境界就是爱人民”的境界感、郑培民“做官先做人、万事民为先”的责任感、钱学森“把群众口碑当做自己无上光荣”的光荣感。我想，这五种崇高情感归根到底就是百姓最大、人民第一的群众感情观。然而现在，我们有的同志对群众的感情淡漠了，与群众的距离疏远了。十八大以来，日理万机的习主席多次深入田间地头、工矿企业、哨所战位，不封路、不封园、不清场闭馆，看穷苦地、吃家常菜、住普通房，与群众零距离接触，关心体贴百姓的冷暖安危、衣食住行。2013年末，习主席在北京庆丰包子铺像普通市民一样排队买包子，还自己买单、端盘子、取包子，广大人民群众纷纷点赞，称“这样的联系群众，中国需要，人民喜欢。”

四是服务能力不足。邓小平同志说过：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”党的十八大报告强调，要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。但从现实情况看，一些党员干部把为人民服务喊在嘴上、写在纸上、挂到墙上，大会小会讲了不少、承诺表态搞了不少、措施计划订了不少，但说得多、做得少，甚至只说不做，让群众高兴一阵子、激动一下子，最终还是老样子。习主席在第二批群众路线教育实践活动动员时，曾形象的指出一些服务部门“口号响当当，服务冷冰冰，办事慢腾腾”。有的网友就发帖称，到有关部门办事时，工作人员常常是小腿翘着、小膀端着、小嘴撅着、小烟叼着、小调拿着、小话点着，要么是头不抬、眼不睁、嘴不张、手不伸、腿不动、门不开，反正是分内事不给办，正常事不想办，麻烦事不愿办。可以讲，职务不等于能力、岗位不代表本领。徒有其表、敷衍塞责，群众最反感、最讨厌也是最危险、最有害的。看看我们周围，有的同志尽管自己不怎么懂基层、内心还发虚，但仍对下面指手划脚、不懂装懂，非但服务没搞好、收效没多少，反而弄得基层忙得够呛。有的不动真格，工作筹划搞“画饼充饥”“空中楼阁”，就像浮在水上的皮球，从上面看是下去了，从下往上看还是浮在上面。有的不接地气，到基层抓一把就走、查一下就过，把走一圈、看一遍当问题解决了、工作落实了、任务完成了，以至于出现材料靠凑、数字靠编、效果靠吹的情况。这些问题表面上看是知行不一的小问题，实际上则是能力不足的大问题。能力不足，容易导致抱残守缺、固步自封、心中无数，容易造成思想退变、行为退化、服务退步。长此以往，必将损害人民群众对党的信任，必将伤害人民群众对党的感情，从而使党失去最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

三、俯首甘为孺子牛，躬身实践当引领

习主席强调指出，在任何时候任何情况下与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。作为党员干部，要真正担起这份责任担当，必须在以下三个方面下功夫。

（一）在坚定信念上走在前列。习主席一再强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。坚定理想信念，才能永远牢记党员的第一义务是为人民服务；缺失精神之“钙”，迟早会把为人民服务的根本宗旨抛之脑后。对党员干部来说，不断强化宗旨意识，始终把人民放在心中最高的位置。一是要搞好理论武装。要认真学习党的创新理论，特别是深入学习习主席系列重要讲话精神，掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，坚定政治立场，坚守政治原则，坚持根本宗旨，做到大是大非不含糊、小事小节不走样，把对党忠诚落实到时时处处、点点滴滴。二是要锤炼党性修养。要以严格的党内生活锻炼为抓手、以批评和自我批评为武器，强化党的意识、党员意识和党性观念；要积极在处理解决矛盾问题中、在与不正之风的斗争中摔打锤炼，砥砺意志品质，铸就政治灵魂；要时刻自重自省自警、慎初慎微慎独，切实做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。三是要提升道德境界。要带头端正价值追求，带头传承红色基因，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，树立正确的生活态度、健康的生活情趣、严肃的生活作风，保持共产党人的政治本色，不断提升自身在群众中的影响力感召力公信力。

（二）在务实干事上标准更高。务实，就是谋实招、办实事、求实效。为人民服务、为群众干事，如果不务实、不落实，蓝图再好也难实现、规划再多也难成真、水平再高也难干好。一是要端正政绩观。习主席在浙江工作时讲到，要拎着乌纱帽为老百姓做事，而不要捂着乌纱帽为自己做官。坚持用实践的、群众的、历史的观点看待政绩，把是否有利于提升战斗力、有利于单位长远建设发展、有利于解决实际问题，作为一切工作的出发点落脚点。二是要忠实履行职责。爱岗敬业、履职尽责是党员干部为人民服务的必备操守。要自觉把事业作为第一生命、第一追求、第一需要，把个人理想追求同党和人民的事业紧密联系起来，夙夜在公，恪尽职守，不辱使命。要自觉强化事业心责任感，干一行、爱一行，干一件、成一件，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是要切实敢于担当。习主席指出：“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。”如果只想当官不想干事，只想揽权不想担责，遇到矛盾绕着走、碰到难题往后退，那就没有资格当干部。面对新征程、作风建设新常态，我们决不能“守摊子”“混日子”，更不能当无所事事的“太平官”、因循守旧的“平庸官”，一定要勇于负责、敢于担当，努力做到为官一任振兴一方。

（三）在秉公用权上更加自觉。习主席指出，权力是人民赋予的，要为人民用好权。如何用好手中权力？我感到，一是要正确看待权力。权力观是党员干部世界观、人生观、价值观的集中体现，是观察党员干部思想觉悟、党性原则、道德品质的最直接“窗口”。我们要牢记手中的权力是为人民服务的，决不能把权力当作私有财产，当作个人利益的砝码，更不能当作谋取私利的手段。要懂得，一份权力、一份责任，权力越大、责任越重，不能只要权力不要责任。要知道，权力运行是有规范的，必须按照原则、程序和规章制度用权，不能随心所欲，为所欲为。要警惕，权力是把“双刃剑”，能使人高尚、也能使人堕落，能成就一个人、也能毁掉一个人。二是要切实用好权力。我们必须要明白，自己手中的权力只能用来为党分忧、为国干事，公权私用、以权谋私的行为，不仅为人民群众所不耻，更为党纪国法所不容。要敬畏权力、慎用权力，任何时候都不能搞特权、谋私利；要依法用权、科学用权，始终以公仆之心自勉、清廉之心自律、做人良心自醒，防止权力私有化、商品化和庸俗化。三是要主动监督权力。权力只有在阳光下运行，才不会发霉变质。必须要习惯于在监督下用权，不能把上级监督当成不信任、把同级监督当成揪辫子、把下级监督当成有意见。要坚持集体领导、发扬民主，严格按程序、按规则、按集体意志办事，反对和防止“家长制”“一言堂”。要坚持原则、坚持真理，该提醒的提醒，该批评的批评，敢于接受监督、勇于参与监督，确保权力行使到哪里、监督就跟进到哪里。

第二篇：强党性、建新功

同志们：

机会难得，今天利用读书班跟大家上一堂党课，同大家谈三点学习体会，提一点工作要求。

一、任务明晰，信念坚定。根据习近平总书记的指示，主题教育是党的建设中的一项关键工程。

这一点怎样理解呢？重要的是，我们要深入理解思想的力量。通过加强思想的装备，置政治建设于首要位置，致力于深度阅读党的文献，掌握其原理，不断增强我们的政治洞察力、领悟力和执行力，确保在政治立场、方向、原则和道路上始终与以习近平同志为核心的党中央高度一致。

接下来就是培养党性。通过学习磨砺思想品质，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。始终铭记党的初心和使命，保持谦虚、谨慎和艰苦奋斗的精神，勇于并善于斗争，忠实于党。在此基础上，是注重实践的重要性。我们必须将理论融入实践中，培养党的优秀传统和作风，在实际工作中脚踏实地、为人民群众解决问题，努力在政治上、思想上、作风上取得实际进步。

最后，就是开创新局面。这意味着要学习并实践习近平新时代中国特色社会主义思想，在解放思想、开拓视野，破除障碍、推陈出新，深化党的自我革命中，以此推进社会革命不断前进。习近平总书记强调，主题教育是关乎全局的大计。

我认为，首先，好的开端是成功的一半。在全面落实党的二十大精神的起始之年开展主题教育，呼吁全党同志共同学习，以统一思想和行动，凝聚起克难攻坚、团结奋斗的强大动力。在面对复杂多变的国内外形势、繁重的改革和发展任务、各种不确定的风险和挑战时，为了实现党的二十大设定的战略目标，迫切需要广大党员干部，特别是各级领导干部，进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。其次，是要通过深入的调查研究，着力解决发展中的难题。习近平总书记指出调查研究是行动的基础和成功的关键。没有调查研究没有发言权，没有调查研究就没有决策权。正确的决策和有效的实施都依赖于深入的调查研究，这是党的宝贵财富，也是做好所有工作的基础。调查研究，作为发现和解决问题的有效手段，也是确保主题教育效果的标准，必须在主题教育的全过程中广泛应用并取得实际效果。综上所述，我们可以深化对主题教育的认识，实现学习与思考、知行合一，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定的理想、锻造的党性和实践的指导，推动工作的有力动力，确保全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动和强大的战斗力，努力在精神铸造、智慧提升、风正气顺和实干促成方面取得实在的成效。中央提出了主题教育的五个具体目标：凝心聚魂建根基、锤炼品性强忠诚、实干担当促发展、践行宗旨利民众、廉洁从政树新风。同时要求解决理论学习、政治素质、能力本领、担当精神、工作风格、廉洁自律等方面的问题。请同志们牢记这些重要概念和关键点，通过增强意识、明确任务、聚焦重点、开展研究和寻求方法，最终解决问题、提升素质。

二、聚焦重点，深化认识。以学铸魂是主题教育的核心，也是理论学习的首要任务，其效果虽难以立竿见影，但却是最直接的切入点。

为何这么说呢？对于机关干部而言，自从读书起就一直在学习，拿起书本阅读似乎易如反掌。然而实则不然，学习的过程可能是简单的，但要达到中央的要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想真正学透、学深、入脑入心，这才是真正的挑战。这需要我们下苦功、刻苦学习，一步一脚印地前进，从而不断取得进步。

学习的态度已经明确，目标已经清晰，那么学习何物？以何种方式学习呢？总书记在广东视察时，提出了以学铸魂的学习目标和方法，这就是要深化、内化、转化新时代中国特色社会主义思想的学习，从思想上正本清源、固本培元，建立坚固的信仰基础、补充精神营养、把握思想导向。

如何把握总书记提出的以学铸魂的思想定位？那就是要增强对深化、内化、转化这“三化”工作的深刻理解和本质认知。其中深化、内化、转化的过程，旨在通过学习吸收、内化为信念和行动的决心，将理论学习转化为实际指导，而不是浮于表面、走形式。正本清源就是要紧紧把握正确的指导思想，与其他非马克思主义思潮进行斗争，坚定不移地走中国特色社会主义的道路。固本培元就是在正确的指导思想下，凝聚更多正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。筑牢信仰的基础，就是将习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己思想上的核心，树立、铸就、实现，真正成为我们行动的指南和斗争的动力。为此，我们还需要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，并以“两个维护”的实际行动忠实捍卫“两个确立”的决定性意义。总书记还提到，“以学铸魂”涵盖了三个层面的含义：坚定理想信念，筑牢对党忠诚，站稳人民立场。要实现理论的清醒和政治的坚定，就必须理论学懂并弄通，这是坚定信仰的体现。对党的全面领导和党中央权威的维护就是对党忠诚的具体体现。站稳人民立场要求我们始终坚守初心使命，解决好人民群众关心的问题，通过有效的调查研究，找到解决问题的办法。

三、狠抓落实、取得实效。要抓好落实，这是做好工作的基点；要解决问题，这是工作的终极目标。我们为群众解决困难、实现诉求，最终还是要通过落实工作来解决问题，而不是依靠形式主义、浮于表面的工作方式。实际上，在我们日常工作中，这种情况并不少见，例如，用文件代替落实工作、将开会当做执行任务的手段、认为说出来就等于做到了、调研只依赖于报表、决策时不理解基层实际情况等，都是机关工作中的常态。如何利用主题教育来实现改进？我认为，就是要深刻反思习以为常的思维误区、官僚作风和工作习惯，实现“三思并行”。具体而言，我们要提高认识、全面审视自己的不足，如在理想信念、党的忠诚、实际工作、为民服务、清廉奉公等方面进行检视。我们需要通过深入思考和清晰的思路，确保学以致用、言之有理、作风更新，以解决问题为根本目的，狠抓落实，不达目的绝不罢休。

第三篇：在学深悟透中感悟思想伟力

自9月份主题教育工作启动以来，大家认真领会开展主题教育的重大意义，认真把握主题教育的总要求、目标任务和重点措施，举办了读书班，召开了交流研讨会，开展了改革调研等活动，取得了较好成效。

根据工作安排，今天为大家上专题党课，主要讲三个方面的问题。

第一、新时代产生新思想，在学深悟透中感悟思想伟力

伟大时代孕育伟大思想，伟大思想引领伟大时代。我们目前所处的是一个什么样的时代呢？可以用3个字来概括：一个是变，一个是新，一个是难。具体来说，就是“变”是时代的主基调，“新”是党和国家事业发展的主旋律。同时，今天我们所面临挑战的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，“难”也成为大趋势。习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐判断力、理论创造力，立足时代之基、回答时代之问、引领时代之变，提出一系列具有开创性意义的新理念、新思想、新战略。开展好主题教育，首要做好的就是深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的创新成果，在思想上来一个大解放、来一次大提升。

（一）习近平新时代中国特色社会主义思想，回答了“马克思主义往何处去”的重大问题

世界社会主义500年，从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展，反映了人类对美好社会制度的执着追求，深刻改变着世界历史的发展进程。马克思主义创立170多年，在中国落地生根、开花结果，通过习近平新时代中国特色社会主义思想实现了新飞跃，开辟了新境界。

如何推进马克思主义中国化时代化走向深入？习近平总书记曾在多个场合提出“两个结合”的概念，即“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。今年6月份，习近平总书记在文化传承发展座谈会上再次强调，“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际，同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识，是我们取得成功的最大法宝”。

“两个结合”，第一个结合解决的其实就是理论与实际、主观与客观的关系问题，第二个结合解决的其实就是古与今、中与外的关系问题。把“两个结合”定位为必由之路、最大法宝，特别是对“第二个结合”的强调，我认为有很深的战略考量。通过学习，大家都记得这样一个定论：文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，文化认同是最持久、最深层的力量。因而，只有植根中华历史文化沃土，将我们传统文化中富有生命力的优秀因子更深层次地注入马克思主义，才能更好地解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题。10月15日，《求是》杂志发表了习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时的讲话，主题就是“开辟马克思主义中国化时代化新境界”，强调理论创新必须讲新话，但不能丢了老祖宗，数典忘祖就等于割断了魂脉和根脉，最终会犯失去魂脉和根脉的颠覆性错误。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻把握“两个结合”的重大意义，做到既观照现实、解决实际问题，又回溯历史、汲取精神力量，才能更加明白“中国化时代化的马克思主义为什么行”，才能更好理解习近平新时代中国特色社会主义思想如何赋予马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

（二）习近平新时代中国特色社会主义思想，回答了“中国往何处去”的重大问题

要搞清楚“中国往何处去”，首先要弄清楚中国式现代化之路的艰难探索。中国式现代化，是习近平新时代中国特色社会主义思想的一个原创性科学概念，是贯穿党的二十大报告全篇的一个关键词。自1840年鸦片战争爆发，无数仁人志士开启了对现代化的艰难探索，从器物现代化到制度现代化，再到文化现代化，基本是照搬照抄、机械模仿，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等最终都以失败告终。100多年前，孙中山先生在《建国方略》中也描绘了一份中国式现代化的蓝图，但在半殖民地半封建社会的躯壳里，中国式现代化没有也不可能取得根本成功。探索中国现代化道路的重任，历史地落在了中国共产党身上，从明确“努力于中国的工业化”“四个现代化”战略目标，到现代化建设“三步走”构想，再到建成社会主义现代化强国两个“十五年”的战略安排，中国现代化建设实现了从跟跑、并跑到领跑的历史性跨越。

要搞清楚“中国往何处去”，其次要弄清楚中国式现代化究竟是什么。习近平总书记在党的二十大报告中指出，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。我理解，党的领导就是本和源，根和魂，决定着中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败，是我们在强国复兴伟大实践中必须牢牢把握的一条红线，必须紧紧依靠的核心力量。

中国式现代化具有五个重要特征：人口规模巨大的现代化，全体人民共同富裕的现代化，物质文明和精神文明相协调的现代化，人与自然和谐共生的现代化，走和平发展道路的现代化。我理解，中国式现代化的内核就是“人”的现代化，五个重要特征深刻阐述了人与社会，人与自我，人与自然，人与世界的关系，最终目标是实现人自由而全面的发展。这样的现代化，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。

市委书记以“推进中国式现代化落地落实”为主题作专题党课，指出我们作为全国全省重要的工业基地和经济发展的战略支点，在推进中国式现代化上有必要也有条件展现更强担当。我们要认真抓好贯彻落实，紧紧围绕全市经济社会发展新形势新任务，聚焦解决制约高质量发展新格局、推动高质量发展的卡点瓶颈和短板弱项，聚焦推进共同富裕、增进民生福祉等一系列重大问题，从改革体系上，研究提出有效管用的办法措施，全力做好支撑服务保障。

（三）习近平新时代中国特色社会主义思想，回答了“中国共产党往何处去”的重大问题

我们党已经走过了102年的光辉历程，是世界上最大的马克思主义执政党，大有大的气派【比如：党员数量庞大，有9800多万，比世界上很多国家的人口还要多；抱负远大、有大志向大追求；思想宏大、有大智慧大谋略；组织强大、有大团结大统一；精神伟大、有大传承大弘扬；胸怀博大、有大气魄大担当】，但大也有大的难处。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，如何始终不忘初心、牢记使命，如何始终统一思想、统一意志、统一行动，如何始终具备强大的执政能力和领导水平，如何始终保持干事创业精神状态，如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题，如何始终保持风清气正的政治生态，都是我们这个大党必须解决的独有难题。这“六个如何始终”深刻阐释了我们这个大党必须解决的独有难题是什么，这些问题解决的怎么样，可以说是关系党的生死存亡、关系党的兴衰成败。

大家都听过这样一句话，“打江山易，守江山难”。这话在苏联共产党身上体现地是淋漓尽致。苏联共产党有20万党员的时候，推翻沙皇，建立了新政权。然而在有2000万党员的九十年代，苏联却突然亡国了。一战、二战都没能灭亡苏联，为什么在和平年代突然亡了？有人说是苏联模式的错误，有人说是西方的渗透，还有人说是苏联经济发展太慢，跟不上百姓需求，但这都不是苏联亡国的根本原因。根本原因还是在苏联共产党身上，是苏联共产党自身的蜕化变质，导致了悲剧的发生。

以史为鉴，可以知兴替。党的十八大以来，从“把八项规定作为改进作风的切入口和动员令”，到“依靠党的自我革命跳出历史周期率”；从先后部署开展6次党内集中学习教育，到推进理论武装常态化长效化；从密集出台党内法规制度，到形成比较成熟的全面从严治党体系，经过对症下药、刮骨疗毒，层层拓展、有序推进，党的建设已经逐步走向制度化、体系化的新阶段。近日，市委围绕“坚定不移全面从严治党，把党的伟大自我革命进行到底”举办第二期读书班，通过学习理解，我认为要解决大党独有难题，既要在全面、从严上持续发力，也要在“治”上更加用力，做到内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，突出运用治理的理念、系统的观念、辩证的思维管党、治党、建设党。只要坚持不懈推进落实下去，我们党一定会越来越强大，越来越受到人民的爱戴和拥护。

第二、新思想提升新能力，在知行合一中增强本领水平

要学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，开展好主题教育，就要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，着力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，能力上来一个大提升。

（一）坚持以学铸魂，筑牢思想根基

今年4月，习近平总书记在广东考察时指出，以学铸魂，就是要做好习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

如何以学铸魂？习近平总书记给我们提出了要求。

以学铸魂，首要是筑牢信仰之魂。崇高信仰、坚定信念不会自发产生，必须建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的深刻把握上。大家都知道，1921年参加中共一大的13名代表，无不是心怀对马克思主义的共同信仰、对实现共产主义的共同信念才集聚在一起，但最后，他们有的名垂青史，有的却遗臭万年，最根本的区别在于信仰坚定不坚定。这就要求我们始终保持共产党人的政治本色，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，在大是大非面前旗帜鲜明，在各种诱惑面前立场坚定，任何时候、任何情况下都让党放心、让人民满意。

以学铸魂，核心是筑牢忠诚之魂。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。这决定了我们必须以更高标准、更严要求深刻领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治上坚决拥护、思想上高度信赖、行动上紧跟紧随、情感上衷心拥戴，以勇于担苦、担难、担重、担险的实际行动诠释对党的绝对忠诚。

以学铸魂，根本是筑牢为民之魂。习近平总书记指出：“许多群众反映强烈的突出问题，背后都同管理体制机制相关，需要在改革调整上下功夫”。筑牢为民之魂，要求我们坚持以人民为中心的工作导向，自觉站在人民立场想事情、干工作，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。

（二）坚持以学增智，培养理论思维

今年5月，习近平总书记在陕西考察时深刻阐明了“以学增智”的丰富内涵，指出要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。

如何以学增智？习近平总书记给我们指明了方向。

要提升政治能力，事事从政治上把握。一个干部的成熟，首先是政治上的成熟，政治能力是党员干部第一位的能力，是把握方向、把握大势、把握全局的能力，是辨别是非、保持定力、防范风险的能力。这种能力不是空洞的口号，而是体现在工作岗位和日常生活中。我们是党的机关、政治机关，每个岗位、每项工作都包含有政治，每一项工作都在检验着我们的政治能力，我们一定要把握好政治方向。要学会善于从政治上分析问题、解决问题，高处着眼、实处入手，将“两个维护”贯穿到工作的每个环节、每个方面。

要提升思维能力，时时掌握科学思想方法。我们的工作是一项涉及全局的基础性工作，每一个事项的调整都会有“牵一发而动全身”的联动效应，因而必须要掌握科学思想方法，正确把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，学会用战略思维谋全局、历史思维看长远、辩证思维抓重点、系统思维强统筹、创新思维增活力、法治思维求善治、底线思维保安全，更好地以“正确地做事”落实好“做正确的事”。

要提升实践能力，处处体现专业化素养。高水平的专业能力不是天上掉下来的，而是主动躬身入局、一点一点积累、磨砺出来的。毛泽东同志曾经提过一个说法，叫“以战学战”，就是在战争中学习战争，在游泳中学会游泳。站在岸上不可能培养出游泳健儿，远离战场不可能锻炼出战斗英雄，只有经历大风大浪的考验、急难险重的煎熬，才能扛得了重活、打得了硬仗。大家都要有“本领恐慌”的忧患意识，紧扣推进高质量发展这一主题，多学、多问、多实践，努力成为本职工作的行家里手。

（三）坚持以学正风，锤炼过硬作风

今年6月，习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”作了深刻阐述，强调人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。

如何以学正风？习近平总书记给我们明确了方法。

让务实成为鲜明品格。习近平总书记强调，“要大兴务实之风，将调查研究发扬光大”。调查研究不是一个新课题，而是一个老生常谈的课题。“老生”之所以能够“常谈”，关键是它一直有用。我理解，调查研究就好比医生看病一样，诊病难于医病，很多病不是医不好，而是没诊准，诊准了再对症下药，就容易多了。找不到问题，或者不知道问题产生的根源在哪里，就开始忙活，那是“白费劲”“瞎折腾”。我们党一直以来就高度重视调查研究工作，毛泽东同志可以说是开创了我们党调查研究的先风，他每到一地总是挤出时间做社会调查。比如，作为《毛泽东选集》开卷篇的《中国社会各阶级的分析》，毛泽东同志就是在调查研究基础上率先提出并回答了“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？”这一“革命的首要问题”。再比如，著名的《湖南农民运动考察报告》，是毛泽东同志亲自做了32天的实地调查后才写成的。我们要把党的这个优良传统传承好、发扬好，扑下身子、下沉一线，多做一些小切口的大调研、沉下去的深调研、前瞻性的新调研、制度化的常调研，让调查研究成为我们的一种工作习惯，切实以调查研究之“实”，赋能提升工作之“效”。

让清廉成为道德操守。一心为公自会宠辱不惊，两袖清风方能正气凛然。作为党的工作机关，必须让清廉成为基本道德操守，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，坚决守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，绝不触碰高压线，切实做到大道不偏离、小节不丧失。

让俭朴成为重要美德。节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。习近平总书记强调，“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。我们要深刻领会习近平总书记的谆谆教诲，落实好中央八项规定及其实施细则精神，培养积极健康的生活情趣，反对浪费，坚守俭朴底线，注重从下班注意关电脑、节约用水等点滴小事做起，以良好机关作风引领文明风尚。

（四）坚持以学促干，勇于攻坚克难

今年7月，习近平总书记在江苏考察时强调，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。

如何以学促干？习近平总书记给我们布置了任务。

树牢造福人民的政绩观。习近平总书记强调，“树牢造福人民的政绩观，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财”。这“三个坚持三个不搞”切中时弊、振聋发聩。每一项工作都是真功实活，来不得半点虚假。要用心感悟“我将无我、不负人民”之境界，把是否解决好群众急难愁盼问题作为检验工作成效的重要标准，既狠抓当前又着眼长远，既做显功也做潜功，努力把工作做到人民群众心坎里。

鼓足干事创业的精气神。近年来，网络上关于“躺平式干部”“侧卧式干部”“小油条式干部”有很多舆情议论，他们的共同特点是对工作、对事业躺平甩锅、敷衍塞责、拈轻怕重、得过且过。之所以会出现这些负面形象，很大的一个原因是部分干部干事创业的精气神不足，带坏了作风，损害了党的形象。干部干部，干字当头；公仆公仆，公字为本。我们要守好干部的职责本分，鼓足精气神，树牢争先创优工作理念和卓越意识，注重实际、推崇实干、务求实效，推动全市各项工作继续走在全省前列。

形成狠抓落实的好局面。习近平总书记强调，“要积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效”。我们既要当好参谋，为市委出好主意，谋好建议；也要当好执行者、实干家、行动派，推动各项工作落地落实；还要做好联络员，发挥好成员单位的桥梁纽带作用，加强统筹协调，聚好各方合力，健全完善工作链条，以工作的高效谋事、干事、成事能力，为推动中国式现代化在淄博的落地落实护航添彩。

第三、新能力促进新实践，在开创工作高质量发展新局面中勇建新功

今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，可以说是大事要事交织，急事难事叠加，我们要以主题教育开展为契机，进一步增强责任感、使命感、紧迫感，把主题教育成果转化为推动工作高质量发展的履职实践，具体来说，就是要把握好、运用好“六个必须坚持”的科学世界观和方法论，创新性创造性开展工作，在新征程中开拓新局面。

一是要坚持人民至上，自觉把新时代党的群众路线贯穿工作始终。对人民负责、为人民服务，我们必须把人民至上作为根本立场，以民心所向作为根本导向，聚焦重点民生领域，加大改革研究，完善政策体系，保障解决基层群众所需。

二是要坚持自信自立，坚决扛起职责使命。要站在党和国家事业发展全局高度，充分认识改革的重要性和紧迫性，自觉在大局下思考、在大局下行动，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署和省、市委工作要求上来，不断激发改革效能。要立足职能职责，不断完善工作体系，着力深化重点领域改革，不断提升工作效益。要进一步健全制度、创新机制，加快推进改革试点工作，更好履职尽责。

三是要坚持守正创新，不断增强工作的科学性、预见性、创造性。作为党的机关、政治机关，我们要始终把贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署作为“第一政治要件”，全力做好服务保障。在理念、思路、方法、机制上要精准识变、主动应变、科学求变，围绕党的二十大新部署、新要求，谋划推出更多创新性、战略性、引领性新举措。

四是要坚持问题导向，聚力补短板、强弱项、破难题。问题是时代的声音，是实践的起点。聚焦制约高质量发展、高品质民生、高效能治理、高水平安全的短板之处，强化问题意识，哪方面体制机制不适应就坚决改，哪里有短板弱项就抓紧补，哪里力量薄弱就着力加强，精准发力，有的放矢，确保各项工作有成效、起变化。聚焦磨砺斗争精神，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于和善于冲破部门利益、局部利益藩篱，解难点、疏堵点、除痛点，加强与巡视巡察、审计等协同联动，严肃查处“条条干预”等违规行为，做到既敢作敢为、又善作善成。

五是要坚持系统观念，搞好顶层设计和统筹谋划。系统观念是重要的思想方法和工作方法，要坚持和运用系统思维、系统观念，加强前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。强化系统化思维、工程式推进，确保改革稳稳当当、落实落地。加强与各职能部门、服务对象的沟通协调、上下联动，形成齐抓共管、融通贯通的合力。

六是要坚持胸怀天下，始终心怀大局、服务大局。围绕中心、服务大局，是工作的永恒主题。党的二十大对深化改革作出重要部署。这些决策部署在党和国家事业发展全局中具有重要战略作用，有的需要我们参与配合、服务保障，有的则是我们牵头负责、直接操刀。我们要心怀“国之大者”，深刻认识肩负的职责使命，紧扣坚持和加强党的全面领导、构建现代化产业体系、筑牢安全底线等市委、市政府重点中心任务，提高站位、找准定位、落实到位，为全市经济社会高质量发展提供坚实的保障。

同志们，现在已经11月了，全年各项工作可以说要进入冲刺收尾阶段，能不能完成全年目标任务关键在这几个月。同时，主题教育、改革等重点任务都时跨岁末年初，相互交织，我们的工作可以说是头绪多、任务重、压力大，考验着我们的站位格局、工作能力与工作作风。狭路相逢勇者胜，越是艰险越要敢于向前冲，全局上下要鼓足干劲、保持拼劲、拿出韧劲，狠抓落实、全力冲刺，力争向市委交出一份满意答卷。就抓好当前重点工作，我再强调四点：

一是要一贯到底抓好主题教育走深走实工作。要深化理论学习，继续通过落实第一议题制度、理论中心组学习、青年理论小组学习、支部“三会一课”以及主题党日等形式，并结合“我为发展献良策、解难题、建新功”活动安排，抓紧抓实集中学习和个人自学，在深化、内化、转化上多下功夫。要求真务实开展调研，对照调研清单，深入基层一线调研，注重从正反两个方面对典型案例进行“解剖麻雀”式调研。要进一步加快调研进度，提高调研质量，改进调研作风，力戒形式主义官僚主义，切实减轻基层负担。要更加注重调研成果的转化运用，按照时间要求尽快完成调研报告，做好调研成果交流会准备工作。要真刀真枪检视整改。目前，市委主题教育领导小组办公室每2周调度一次全办问题清单整改落实情况，我们要将目标导向与问题导向相结合，对问题清单的整改措施、整改时限、牵头负责人、责任科室，靶向精准聚焦，滚动挂账销号，推动解决真问题、真解决问题。

二是要一马当先抓好明年工作的谋划准备工作。要对标对表习近平总书记讲话精神，对照省、市委工作要求，坚持远近长短结合、分清轻重缓急，认真研究明年工作的思路和打算。大家现在就要提前行动起来，要加强与省各对口处室的沟通，了解下步工作思路和重点任务，把准方向、把握重点，共同努力推动工作再上新台阶。

三是要一步不让抓好全面从严治党、从严治办工作。牢固树立抓好党建是最大政绩理念，坚决扛牢管党治党重大政治责任，坚定不移把党建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。坚持管在严处，守牢廉政底线，持之以恒落实中央八项规定精神，严格落实党风廉政建设主体责任，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。突出作风建设，强化斗争精神、增强斗争本领，让担当作为、干事创业成为干部的鲜明标识。

同志们，让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻落实党的二十大精神，深入开展好主题教育，落实好市委市政府部署要求，勇毅前行，笃行不怠，以“时时放心不下”的责任感，“事事落实到位”的执行力，进一步开创工作新局面，为加快城市发展作出新的更大贡献！

第四篇：提高站位、唯真唯实、砥砺奋进

主题教育开展以来，各级党委（组）牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改，以“到一线去”专项行动为载体，把“强基铸魂彰显担当”贯穿始终，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实将主题教育焕发出来的学习、工作热情转化为高质量发展的实际成效、干事创业的强大动力。下面，我就围绕“提高站位、唯真唯实、砥砺奋进”三个方面同大家交流分享。

一、提高站位，在学思践悟中筑牢政治根基

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把思想建设作为党的基础性建设，引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，先后开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，一以贯之用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。此次主题教育进一步聚焦学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。我们在学深悟透的过程中，要深入结合学习贯彻习近平总书记的重要论述，做到在贯通对比中更加深刻地把握演进脉络，在系统领悟中更加深刻地把握发展逻辑，始终胸怀“两个大局”、把握“国之大者”，把开展好主题教育作为拥护“两个确立”、做到“两个维护”的生动实践，坚持读原著学原文悟原理，深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，筑牢政治之魂。

（一）要深化理论学习。按照主题教育方案，落实好主题教育党组织书记工作责任清单和党员领导干部、普通党员任务清单，压紧压实责任。突出重点，强化学思践悟。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，利用“三会一课”、主题党日＋等载体，举办专题读书班、专题党课，通过交流研讨、宣传阐释等方式，认真研读指定书目，以持续不断、入脑入心的理论淬炼和政治锤炼，不断提高认识问题的高度、分析问题的深度、把握问题的准度，努力增强破解改革发展难题的能力和本领。

（二）要强化督导检查。各级党委（组）要把开展主题教育同贯彻落实党中央及党的二十大决策部署结合起来，同推动本单位的中心工作结合起来，将主题教育纳入巡察内容，作为领导班子和领导干部年度考核、党委（组）书记抓基层党建述职评议考核重要内容，加强工作统筹衔接、协调推进，强化过程性评价与总结性评估，系统反映主题教育进展成效。

（三）要注重有机融合。各级党委（组）要以高度自觉接受主题教育锻造洗礼，推动主题教育同业务工作深度融合，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉从伟大思想中寻找破解发展难题的“金钥匙”，作为推动事业发展的最高政治原则和根本政治责任，确保各级党委（组）和广大党员干部坚定沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。

二、唯真唯实，在学思践悟中厚植党性修养

习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。开展这次主题教育，就是自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主客观世界，更好教育引导广大党员干部自觉用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，通过主题教育，更加注重对标对表查不足、找差距、明方向，多倾听群众诉求与愿望，多干群众期盼关切的实事好事，真正从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中厚植为民服务的信念宗旨、汲取真抓实干的精神力量。

（一）要切实站稳人民立场。作为党员干部，必须始终坚持人民至上、以人民满意为标准，将其作为谋划和推进落实一切工作的出发点和落脚点。要真正从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中厚植为民服务的信念宗旨、汲取真抓实干的精神力量，严格落实关于大兴调查研究的工作要求，扑下身子、沉到一线，掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。

（二）要切实为民排忧解难。作为党员干部，要坚持问题导向，对照党中央关于大兴调查研究方案中明确的12个方面，立足工作岗位和工作职责，找准切入点、发力点，有针对性地研究确定调研课题，把本行业、本部门工作融入新发展格局。落实“三进三解”工作要求，采取问卷调查、实地察看、座谈会、随机走访、个别交流等方式，深入到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方体察实情、解剖麻雀，全面掌握第一手情况，敢啃硬骨头，敢去涉险滩，用心用力办好为民实事，不断提升职工群众的获得感、幸福感。

（三）要切实注重成果转化。作为党员干部，要对群众普遍关切的问题及时解疑释惑、回应诉求，打通基层党组织联系服务群众“最后一公里”，针对调研中群众反映强烈的突出问题，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，做好调研成果转化的“后半篇”文章，同时，建立调研成果转化运用清单，真正把调研成果转化为解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的实际行动。

三、砥砺奋进，在学思践悟中新局谱新篇

习近平新时代中国特色社会主义思想着重强调立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，提出了新发展阶段我国经济高质量发展要坚持的主线、重大战略目标、工作总基调和方法论等，深刻体现了这一思想的重要实践价值。我们必须充分认识到高质量发展已站在新的历史起点、面临新的历史机遇，必须将建设现代化作为当前和今后一段时期的重点任务，更好服务构建新发展格局、推动高质量发展。

（一）要聚焦任务。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，坚持学思用贯通、知信行统一，全面聚焦“国之大者”“省之要事”，聚焦主责主业，立足实际、发挥特色功能和优势，构建平台，扩大规模，争当布局优化的“指挥部”、结构调整的“服务商”、攻坚冲锋的“突击队”、高效建设的“生力军”，切实把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，共促高质量发展的强大合力。

（二）要守正创新。全面贯彻新时代党的建设总要求和党的组织路线，全面落实“三级党建”工作责任制度，大力推进“一支部一品牌”建设，持续推进党员“积分制”管理，确保党建工作高质量推进；组织动员广大党员干部职工立足岗位作贡献，创设党员先锋岗、党员责任区、党员突击队等，广泛开展党员志愿服务，以每名党员本职工作水平的提升促进本单位工作高质量发展。

（三）要锻造队伍。坚持党管干部、党管人才，实施“干部强基、人才兴企”战略，落实“四育、四引、四用、四留”人才四大工程，畅通专业技术和职业技能人才成长通道，积极探索优化人才管理机制，用好用活“三项机制”，狠抓人才“第一资源”。以功成不必在我、功成必定有我的实干担当，推动党员干部敢为、职能部门敢干、职工群众敢创。坚决扛起“全面从严治党”的重大责任，持续纠治“四风”，常态化开展警示教育，持续巩固风清气正的政治生态，切实把高质量发展的步伐走稳、走实。

同志们，接下来的任务还十分繁重，我们要严格遵照中央和省委部署要求，把“学思悟、知信行”贯穿全过程，突出“三带三入”，深化“四学四强”，认真把好质量关、内容关、责任关，确保基础工作不漏项、规定工作不缺项、创新工作精准选好项，确保主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成果，并将成果真正深化内化转化为推动高质量发展持续走在前列的成效。