大学书记在学校教师节庆祝表彰大会上的讲话稿（2篇）

第一篇：大学书记在学校教师大会暨教师节庆祝大会上的讲话

同志们：

在第*个教师节到来之际，向参加会议的各位教职工代表，向全校辛勤耕耘、努力拼搏的全体教职员工，向全体离退休老同志致以节日的问候和诚挚的祝福！向教育成就奖获得者以及光荣从教*年资深教师致以崇高的敬意！

尊师重教既是传统美德、道德风尚，更是强国之策、固本之举。党和国家高度重视教师队伍建设，习近平总书记始终高度重视教师和教育工作者，每逢教师节都会以各种形式表达关怀、提出期望，从“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”到“三个传播”“三个塑造”“三个以德”，这些殷殷期望具有鲜明的时代特征，蕴含深意。我们要站在应对新一轮科技革命和产业变革、应对新发展阶段、应对党和国家事业发展的高度认识教师的地位和作用，要站在加快推进教育现代化、建设教育强国、引领中国教育未来发展方向的角度，读懂教师队伍建设的深意。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出，教师要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，在考察时，又再次强调教师“要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人”；*在教育部部属高校咨询会上指出，要引导教师做“大先生”；省委*副书记在前不久全省书记校长研讨班上作了题为《*》的专题报告。为此，按照“四有”好老师标准努力成为“大先生”，应是我们落实中央要求、贯彻省委部署、顺应人民期待的必然选择。

这次会议是学校近年来规模最大的一次教师大会，可以说，既是教师节欢庆会，也是新教师入职会，更是师德师风建设动员会，我们期望能在这次会议上：以师者之尊，吹响新时期育人号角；以师者之能，擂起新时期育才战鼓；以师者之行，擎起新时期育德大旗。刚刚*名新老教师代表发言，充满着情怀、责任与担当，饱含着爱校、护校、荣校之情，“一人之心，千万人之心”，教师是学校教育事业发展的中坚力量，促进教师成长、建设一支高水平的教师队伍永远在路上。

一、回应“新时代”呼唤，将“四有好老师”标准内化于心、外化于行

新时代呼唤好教育，好教育需要好老师，好老师成就好学生。我们广大教师要成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，学生健康成长的指导者，就必须深刻理解：有理想信念是好老师的根本，有道德情操是好老师的前提，有扎实学识是好老师的基础，有仁爱之心是好老师的关键。将“四有好老师”标准内化于心、外化于行，就要：

找准教书与育人的融合点。我们的老师，无论是从个人角度，还是从师生关系角度，都要处理好“教书”与“育人”的关系。他们不是先后关系，而是共生关系。教师如果只传授书本知识，充其量只能称为教书匠，只知道“授业”“解惑”而不“传道”，那么这个老师就不是完全称职的，充其量只能是“经师”，而非“人师”。“传道”就是要以做“人师”为追求，去塑造学生的品格、品行、品味。我想，这个融合点就在于，教书是育人的过程，育人是教书的目的，要把育人贯穿教书始终。

找准言传与身教的结合点。“师者，人之模范也”，老师对学生的教育实践过程，无非就是言传和身教，这也可以说是教师履行职责的基本手段。我们的课程思政就是言传与身教很好的结合点。无论是讲授哪门课程，都要能够灵活运用多种表达方式，活跃课堂氛围，让教育对象在和谐而轻松的氛围中接受我们所传的“道”，而不是呆板的单向灌输。此外，教师的人格力量和人格魅力也是教育能否成功的重要条件，学生能从老师的每一句话、每一次指导、每一种行为、每一门课程中，体会到一个老师是否热爱他所从事的教育事业。如果学校的每个老师都能眼里有学生、心中有学生，把对教育事业的满腔热情倾注到学生身上，才能起到春风化雨、润物无声的作用。

找准潜心问道与关注社会的契合点。潜心问道是教师的职业追求，关注社会是教师的现实责任。在实践中回答时代提出的命题方能彰显学问的价值，以社会需求为导向开展学术研究才能保持源源不断的生命力。进一步来说，我们可以发现，潜心问道与关注社会的契合点其实就在于理论与实践的融合，个人价值与社会价值的统一。我们的教师只有围绕国家重大战略需求，围绕经济社会发展需要，研究真正促进社会进步的课题，把论文写在祖国大地上，才能实现教师的自我价值。

找准学术自由与学术规范的统一点。现在的大学是兼容并蓄的大学，鼓励教师在思想碰撞和学术争辩中浓郁学术氛围。我们不否认，学术繁荣离不开学术自由，但我们也必须清醒地认识到，学术自由是有限自由，是权力与责任的统一，没有规范就没有自由，离开规范的自由不是真正的自由。学术的健康发展离不开学术规范，我们要善于将学术自由转化为学术自律，自觉承担更多学术责任，履行学术义务。

二、对标“大先生”要求，以见贤思齐的态度正视问题、查找差距

全国优秀教师、时代楷模、“最美奋斗者”*大学原教授黄大年，全国优秀共产党员、“人民楷模”、*农业大学原教授*，七一勋章获得者、感动中国人物、*女子高级中学校长*，这些教育领域耳熟能详的名字，在平凡的奋斗中铸就了不平凡的师者荣光。他们以“捧着一颗心来，不带半根草去”、“燃烧自己，照亮别人”的奉献精神，呕心沥血，忘我工作，以自己的模范行动影响了一大批青年学子，让青年人心中有阳光、脚下有力量，谱写了无愧于时代的人生华章。他们是新时代不折不扣的“大先生”，是我们学习的榜样！

在我们身边，*校园也涌现出许多“大先生”的典范。全省模范教师、会计学院已故谢盛纹老师，不仅把做一名好老师当成事业，更当作毕生的追求，生前将教室、办公室、家中、病房都变为讲台，他办公室的灯光被誉为“永不熄灭的亮光”，照亮了众多学子前行的方向。艺术学院已故矫芙蓉老师，带病坚持创作、坚守教学一线，病床上仍然绘就了百余幅艺术精品，生动诠释了生命不息、奋斗不止的爱岗敬业精神。生态文明与现代中国研究中心温锐老师，以匠心情怀授业解惑传艺育德，赢得了师生和学界广泛的赞誉。信息管理学院*老师，20*年实现我校优青项目立项零的突破，20*年实现我校*省自然科学奖一等奖零的突破，*年实现我校国家自科基金重点项目零的突破，连续*个重大突破，具有标志性意义，是青年教师潜心科研的典范。

还有很多像他们一样兢兢业业、无私奉献的优秀教师，这里无法一一列举。正是有了我们身边这些一批又一批优秀的*教师，不忘教育初心、牢记育人使命，勤勉工作、以身作则，淡薄名利、赤诚奉献，才共同绘就了*教师队伍的“师魂”本色，为学校教育事业发展作出了不可磨灭的贡献，赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉。可以说，我们*的教师队伍，是一支光荣、可靠的队伍，是一支有情怀、有担当的队伍。向他们，也向你们，致敬！

与此同时，我们也要正视，我们的教师队伍中也存在一些问题和不足。高层次领军人才奇缺，中青年教师拔尖人才太少，对标“大先生”，我们仍有不小的差距，我们的教师队伍建设任重而道远，不能有一刻放松。

全校教师要严格对照《*》等规定要求，主动查摆不足，加强自律自省。我想特别强调三点：

一是要坚守教育初心。教育是国之大计，党之大计。对教育工作者而言，我们的初心，就是要践行立德树人根本任务，回答好为党育人、为国育才的时代命题。每一名矢志立德树人的人民教师，都要始终铭记自己当初选择教育事业的初心和铮铮誓言，时刻“心里装着国家和民族”，以“大先生”的标准和情怀投入教育事业。

二是要坚持底线思维。“十项准则”为新时代教师职业规范划定了基本底线，作为高校教师，要时刻绷紧意识形态这根弦，坚决做到“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”；要划出思想上的红线，明确行动上的界限，不触碰法律的底线，做到恪尽职守、潜心问道、作风正派，坚决杜绝违法乱纪、学术不端等不良行为，自觉维护师道尊严。

三是要常怀敬畏之心。教育是良心行业。教师是以才育才、以德育德的职业。作为一名教师，唯有心存敬畏，方能行有所止。要对教师职业怀有敬畏之心，为学者严，为师者亲，努力做专业的领跑者；要对各项教育规章怀有敬畏之心，知道什么可为、什么不可为、什么必须为，做一个践行信仰、追求卓越的明白人；要对育人工作怀有敬畏之心，尊重和挖掘每一名学生成长的潜能，以父母之心言传身教、立己达人。

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第二篇：大学书记在教师节表彰大会暨立德树人论坛上的讲话

老师们、同志们：

今天，在全国第40个教师节即将来临之际，我们在此隆重表彰2024上学年度的优秀教师和优秀教育工作者，举办每年一度的师德论坛，在全校范围内大力树立师德模范、弘扬高尚师德，进一步营造尊师重教、感谢师恩的良好氛围，是我们对全体教师最好的节日祝贺。

首先，我代表学校向一直坚守在工作岗位辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候！向受到表彰的广大优秀教师和教育工作者表示热烈的祝贺！向全体老师们认真贯彻落实党的教育方针，坚守初心、立德树人，勇担使命、辛勤工作，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

刚才，有*位老师在立德树人论坛上做了精彩发言，分享了他们在教学、科研、社会服务等方面教书育人的宝贵经验，畅谈了“跟党走•育新人”的思想感悟。这让我们深受感动，也深受教育。今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造“梦之队”的筑梦人、引领者。我们教师队伍中有一大批有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的大先生、好老师。正是这些优秀的农大教师，支撑起学校今天的发展，他们身上展现出来的爱岗敬业、教书育人的职业操守，甘当人梯、无私奉献的宝贵品质，值得全校师生视为学习的榜样。教师队伍始终是学校发展的主要力量，师德师风始终是学校优秀文化传统的主要载体，尊师重教始终是维系国家和民族发展的文化根基。在我们开启第二个百年奋斗新征程之际，在我们全面实施学校“十四五”发展规划、加快“双一流建设”的重要时刻，我们在此举办今天的教师节表彰大会暨“跟党走•育新人”立德树人论坛活动，具有特别重要的意义。

今年，我们迎来了党的百年华诞，从我们党的百年奋斗历程中，我们可以深刻感悟到农大教师的爱党报国的拳拳之心。

回首过去，一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来，广大知识分子心怀教育救国之志，紧跟党的步伐，扎根中国大地办教育，取得了启迪民智、教育普及的历史性成就。这其中也留下了一代代农大人传承红色基因、赓续精神血脉，立德树人、强农兴农，许党报国、为民服务的光辉足迹。

早在1921年建党前夕，我校师生就积极参加五四运动，率先举起“醒农”旗帜，并始终站在运动前列。19**年，我校正式建立了中国共产党支部，成为全国最早建立党组织的高校之一。在延安办学时期，撰写《**》，向中央提出开发南泥湾的建议；建立一大批兽医院，解决农业生产和战时畜力需要；深入群众研究农民运动和农村工作，为党早期研究制定土地和农村政策作出了开拓性的贡献。解放战争开始后，学校师生艰苦创业，为晋冀鲁豫边区、晋察冀边区等农业生产与经济建设服务，建成“人民的农学院”。新中国成立后，尽锐出战，组建兽医志愿队奔赴抗美援朝前线、打开青藏高原农牧业考察大门、开展绵羊育种和杂交改良工作实现毛纺原料自给自足、育成第一批玉米双交种和多个小麦良种、投身黄淮海平原综合治理开发，……如此等等，数不胜数。进入新时代，农大教师一如既往，红心向党、爱国奉献，始终瞄准国家重大需求，积极投身“一带一路”、脱贫攻坚、乡村振兴等国家重大战略。

回顾百年的光辉历程，农大教师坚定跟党走，书写了光荣骄傲的历史，用汗水和心血铸就了爱国奉献、科学为民、敢为人先、协同奋战、勇担使命的感人事迹，这都将成为激励我们不忘初心、继续前进的不竭的力量源泉。

今年，我们扎实开展党史学习教育，以史为鉴、开创未来，从中我们可以进一步增强为人师表的理想信念和政治素养。

在庆祝中国共产党成立103周年的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，将党的百年历史作为激励当下、开创未来的丰厚滋养。学校按照中央部署深入开展党史学习教育，进一步感悟思想伟力，进一步把握历史发展规律和大势，进一步深化对党的性质宗旨的认识，进一步总结党的历史经验，进一步发扬革命精神，进一步增强党的团结和集中统一，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，生动践行学党史、悟思想、办实事、开新局。

回望党的百年历程，可以说写满了奋斗、牺牲、奇迹和辉煌，我们党的历史是一部披荆斩棘、历经磨难、百炼成钢的奋斗史，是一部革新鼎故、改天换地、重塑社会的革命史，是一部坚持真理、解放思想、开创事业的探索史。我们要通过党史学习，以史为鉴，深刻感悟马克思主义的真理力量，深刻感悟中国共产党人的精神和人格魅力，深刻感悟中国共产党人的初心和使命，深刻感悟中国人民在中国共产党领导下创造的人间奇迹和伟大成就。每一位教师都要通过党史学习教育，汲取精神力量、传承红色基因、发扬优良传统，筑牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治觉悟，增强政治素养，加强政治能力，进一步增强为党育人、为国育才的思想自觉和行动自觉。

在党史学习教育中，教师是一个特殊群体：既是受教育者，又承担着教育引导学生的重要职责。学校制定了《关于进一步加强学校教职员工党史学习教育的意见》，在全体教师中深入开展学习教育，引导教师深入贯彻落实习近平总书记对农大教师提出的“立德树人、强农兴农”殷切期望。开展党史学习教育以来，全体教师认真开展党的创新理论学习和实践活动，积极参加师德专题教育，不断提升课堂育德能力，在全国率先完成了全部****余门本科课程的育人大纲编制工作，积极探索发挥好每门课程的育人作用，主动投身于“双融合、双促进”教师党支部推动课程思政建设工程，实现党建和业务深度融合。这些收获将成为每一个教师自我提高、全面发展的宝贵素养，成为激励大家树立高尚师德、坚守育人初心的精神源泉。

今年，我们奋力开启“十四五”征程，使命重大、前途光明，从中我们可以更好地感悟农大教师科技创新、立德树人的使命担当。

“十三五”期间，学校以高质量党建引领高质量发展，扎实推进“双一流”建设，以构建中国特色、农业特色的世界一流大学为目标，走以质量提升为核心的内涵式发展道路，全校师生求真务实、开拓进取，学校各项事业取得显著成就。在党建和思想政治工作方面，深化政治建设，突出思想引领，夯实党建基础，增强思政实效，形成了农大特色，学校参加**市党建和思政工作先进校评选，目前已经公示，成功入围五所先进校之一，这是经过党中央批准，以**市委名义进行的重要表彰，体现了上级对我校党建和思政工作的充分肯定。十三五期间，学校还荣获**高校党建思政工作“优秀成果奖”、“创新成果奖”*项，入选教育部全国高校标杆院系*个、教工样板党支部*个、双带头人工作室*个。在双一流建设方面，近期教育部反馈了我校首轮“双一流”建设成效，我校超额完成预期建设目标，建设目标达成度高，综合办学实力、文化软实力、“一带一路”科技与教育领域的国际影响力等显著增强，在人才培养、师资队伍建设、科学研究、社会服务、国际交流与合作、基础设施建设、体制机制改革等方面成效显著。这些都为学校“十四五”的发展打下了坚实的基础。

展望未来，学校“十四五”发展必将迈上新的台阶。今年是“十四五”规划的开局之年，也是党和国家开启第二个百年奋斗目标的起步之年。为加快实现中华民族伟大复兴的战略步伐，党中央做出了一系列重大战略部署，为我们实现高质量发展指明了前进方向。高校作为国家战略科技力量和科技创新的主力军，在实现科技自立自强的战略布局中发挥不可替代的作用。习近平总书记在考察清华大学时强调：“一个国家的高等教育体系需要有一流大学群体的有力支撑，一流大学群体的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量，要构建一流大学体系。”在涉农领域高校中，中国农业大学一直发挥着排头兵的作用，处于国家队的行列，要在构建一流大学体系中，发挥引领农业科技创新和加快行业领军人才培养方面发挥重要作用。希望广大教师发扬百年传统，赓续百年初心，切实承担起为党育人、为国育才，立德树人、强农兴农的历史使命和责任担当。

老师们、同志们，在第三十七个教师节来临之际，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信，向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。习近平总书记强调，好老师要做到学为人师、行为世范。我们要认真学习习近平总书记的回信精神，立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。在此提出几点希望，与大家共勉：

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