2024年党员教育培训经验交流材料（2篇）

第一篇：党员教育培训经验做法交流发言材料

近年来，我区严格按照全国党员教育培训工作规划任务要求，围绕组织工作中心任务，精准分类施策、创新形式载体、强化实践运用，全面提升党员教育体系建设整体效能，推动党员教育向基层延伸、向纵深发展。

注重分类指导，提升党员教育“针对性”。根据不同领域、不同层次、不同岗位特点，设置相应专题，分类组织全县10个领域8个群体党员开展年度党员集中轮训。抓好“一把手”提能培训。坚持县乡村三级统筹联动，完善“上下一体”指导工作机制，推动“三级书记”率先参与，采取连队式编组、训练式教学、问题式研讨方式，引导各级党组织书记结合岗位职责强化思考实践。抓实各领域集中培训。以按需施教、精准滴灌破题，科学规划年度培训“时间轴”，运用“课件＋现场”“课堂＋基地”等多种培训模式，持续开展分众化、差异化培训。综合运用“线上＋线下”调查问卷反馈方式，做到因需定学，切实增强培训吸引力、提升培训效果。抓牢全覆盖“兜底培训”。认真落实党员教育培训联席会议制度，聚力破解党员教育现实难题，推动优质培训资源向基层一线倾斜。全面梳理各行业领域培训情况，对特殊群体党员，采取远程培训、送教下乡、送学上门等方式，推进党员教育培训不间断和全覆盖。五年来，累计组织开展党员教育培训72期、培训党员1.4万余人次；督促指导各党委（工委）开展兜底培训150余场次、培训党员0.7万余人次。

注重载体创新，推进党员教育“多样性”。持续在丰富培训内容、改进培训方式、整合培训资源等方面下苦功、用硬功，努力夯实党的建设基础性工程。着力铸魂、育能，科学设置课程。紧扣党员教育基本任务，不断优化教学布局、完善课程结构、严肃学习纪律，帮助广大党员学深悟透党的创新理论。打造“板凳课堂”“行走课堂”“指尖课堂”，扎实开展“党课开讲啦”活动，将个人自学与集中学习相融合，进一步深化学习效果。着力线上、线下，灵活培训方式。借助贵州网院、新时代学习大讲堂等线上培训载体，组织全县党员在线学习，切实解决工学、劳学矛盾。积极对接浙江工业大学继续教育学院、省组干学院等省内外教育培训机构，分领域落实培训内容，圆满完成从2019年开始，用5年时间把全体党员普遍轮训一遍的目标任务。着力外请、内培，育强师资队伍。坚持“专、兼、邀、聘”并举，从全县先进模范人物、优秀党务工作者、专业技术人才等群体中，择优选聘65名兼职培训讲师和红色文化解说员。推行岗位练兵、结对帮带、教学竞赛、实践锻炼“四维培养”机制，全面提升县委党校师资能力素质，不断夯实党员教育培训基础。

注重实践运用，体现党员教育“导向性”。紧扣党员教育培训目标，切实把学习成果转化为干事创业、服务于民的实际成效。严肃组织生活制度。采取压责任、建机制、强培训方式，推动各基层党组织把“三会一课”、主题党日等基本制度抓在经常、融入日常。综合运用实地调研、座谈访谈、随机抽查等方式，推动各种形式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题，确保广大党员学在深处、谋在新处、干在实处。构建考核评价机制。建立完善党员教育工作档案，从自主学习、集中学习、实践锻炼三个方面全流程记录党员教育培训情况，同时将党员联系服务群众情况纳入台账管理，用好正向激励、负向约束两张“积分清单”，不断提升党员比学赶超、争当先锋的积极性。推动学用成果转化。持续在党员作用发挥上聚力，深入挖掘和培育先进典型，把学习身边榜样与加强经常性教育相衔接，通过“身边人”讲“身边事”，引导在职党员“双报到”主动服务社区发展，农村党员在乡村振兴、人居环境整ZHi、矛盾纠纷化解等基层一线发挥作用，以生动实践检验党员教育培训成效。截至目前，共推荐评选市级“身边榜样”5名，选树县级先进模范10名；6457名农村党员按照“一人一档”方式组建积分制实绩登记档案。

第二篇：2024年党员教育培训经验交流材料 

党员教育培训是党的建设基础性经常性工作，习近平总书记对此高度重视，作出一系列重要论断、重大部署。近年来，我县紧扣新时代党员教育培训新任务的“时”与“势”，立足实际、精准施策，推动党员教育培训走深走实。

紧扣主题，把握党员教育培训“深度”。突出政治理论教育、党性教育、业务能力培训和实践操作技能训练等，增强教育培训的针对性、指导性。一是抓牢理论教育。突出政治理论教育，加强马克思主义基本原理、党的路线方针政策等方面的教育，结合实际案例和实践操作，使政治理论教育更加生动、具体、形象。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为党员教育培训“第一课”，采取邀请专家授课、领导讲学、党员研学等形式，统筹各类资源深化党员理论武装，引导党员用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是抓好党性教育。通过学习党的历史和优良传统，使党员明确自己的责任和使命，增强党员的责任感和使命感。打造主题明确的党性教育系列课程，将本地红色文化、吉祥文化融入党课设计，先后推出《党的发展在仲山》《抗美援朝老战士回忆录》《如何走好新时代的长征路》等特色课程，不断提升党性教育培训的针对性和实效性。三是抓实技能培训。关注实际应用，使培训内容能够真正为党员的工作和生活服务。立足乡村振兴、农业现代化建设，从乡村产业发展、安全生产、生态保护等方面不断完善培训内容，设置党支部领办合作社、种养殖能手技能培训、安全生产法规解读等课程，切实增强党员致富带富能力。今年以来，县级举办各类示范培训班12期，培训党员1.6万余人次。

建强平台，拓展党员教育培训“广度”。建立多层次、多渠道、多形式的党员教育培训阵地，充分利用互联网和新媒体技术，建设网络培训平台和移动学习APP，为党员提供便捷、高效、多样化的学习方式。一是用好“现场阵地”。依托镇街党校（党员教育中心）搭建农村党员教育培训开放“驿站”，推出一批党性锤炼项目、素质拓展项目、互动实践项目，既抓理论武装又传授农技知识。今年以来，共推出30余个培训项目，其中纸坊镇党校推出“团队配合”素质拓展项目、梁宝寺镇党校推出“就业技能”实训项目在农村党员中广受好评。在“七一”“十一”重要时间节点，利用“党性体检”“五型党员”等五条党员教育精品教学路线，开展5次研学游活动，组织党员进行现场体验、沉浸教学，鼓励党员晒身边故事、亮自身问题，促进党员教育培训从走、看、听向思、悟、行提升；二是用活“线上阵地”。创建“零距离直播间”，设计“红心向党、初心为民、匠心筑梦、暖心服务”“四心”系列课程，邀请专家学者、县直单位业务骨干、先模人物对全县党员进行线上培训。打造流动党员“千里‘嘉’书—零距离”专属直播间，实现教育培训“异地同堂、异时同效”；结合“我来讲党课”“我和我的支部”等活动，拍摄制作《初心—厚德有庆芳华不老》《扎根沃野筑梦乡村》等党员教育电视片，通过微信公众号等新媒体宣传，让党员学习从“面对面”延伸到“屏对屏”。三是用实“移动阵地”。常态化开展“百‘嘉’讲师讲百课万名党员争先锋”——基层党员干部素质能力提升宣讲活动，组建4支讲师队伍，开设“红色夜校”“一线课堂”，将课堂从会议室搬到一线车间、田间地头、小区庭院等场所，对党员干部开展面对面的分众化、互动化宣讲。今年以来，全县基层党组织开展宣讲活动达1200课时以上，参与党员1.2万余人次。

丰富载体，增强党员教育培训“鲜活度”。完善党员教育培训管理制度，创新培训方式方法，丰富党员教育培训载体，进一步促进党员之间的互动和交流，提高学习效果。一是督学管理抓实效。注重对党员学习情况的跟踪和管理，建立健全督学促学机制，强化学时管理制度，常态化通过“灯塔－党建在线”网络平台在线调度党员学时具体情况，定期成立督导小组实地抽查党员参训率，参训情况与评先树优情况相挂钩，通过月初发通知，月中发提醒，月末发通报，助力党员教育抓实抓细抓出实效。二是“翻转课堂”接地气。改变传统的单一的讲授式教学，指导基层党组织定期举办“支部书记大讲堂”“板凳小课堂”等“翻转课堂”，激发基层党组织书记、党务工作者、“土专家”“田秀才”等走上讲台，由“我来听”变成“我来讲”，通过交流观点、碰撞思想、启迪思维，将教学内容向学习成果转化，切实发挥党员学习自主性和主体性。三是为民办事解民忧。开展“敲农门、听民声、办实事”等活动，组织党员参与文明创建、纾难解困、问题帮办、政策宣传等实践锻炼，促进党员发挥示范带头作用，不断锤炼党员干事创业本领，增强担当作为能力。今年以来，累计为农村、社区帮办事项300余件，协调解决各类问题200余个。