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在学校党委领导班子主题教育专题民主生活会上的点评讲话

浏览量:216     |      发布时间:2024-01-28

同志们:

开好专题民主生活会是巩固主题教育成果的一个重要载体。12月21日至22日,中央政治局召开专题民主生活会,习近平总书记主持会议并发表重要讲话,强调巩固拓展主题教育成果,为强国建设、民族复兴伟业汇聚强大力量。中央政治局召开主题教育专题民主生活会,是以习近平同志为核心的党中央带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任的一次生动示范,为全党作出了表率、树立了标杆、提供了遵循。中央和省主题教育领导小组专门下发通知、作出部署。市委高度重视,专门召开市委常委会会议传达学习贯彻习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神,对开好主题教育专题民主生活会提出工作要求。我们要深入学习领会,认真抓好贯彻落实。

今天,参加了学校党委领导班子专题民主生活会,听了大家的发言特别是批评与自我批评。总体感到,这次专题民主生活会质量和效果是好的,主要体现在以下几个方面:一是会前准备工作比较充分,学校党委能够认真贯彻落实党中央和省、市党委工作部署,扎实开展了集中学习、谈心谈话,深入查摆了问题,为开好专题民主生活会奠定了基础;二是主要领导高度重视,XXX同志能够认真履行“第一责任人”职责,严格审核把关班子成员发言提纲,带头开展批评和自我批评,示范带动作用发挥较好,开出了凝聚共识、团结奋斗、干事创业、狠抓落实的好氛围;三是班子成员以刀刃向内的自我革命精神,充分运用批评和自我批评武器,聚焦会议主题,开展了积极健康的思想斗争,增强了领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力,达到了“团结—批评—团结”的效果。

当然,根据中央部署和省、市党委要求,用更高的标准来衡量,这次专题民主生活会还有一些需要加强和改进的地方:一是查摆问题还有不足,个别同志病灶找得不够准,有以工作问题代替自身思想作风问题的现象;二是党性剖析还有不足,个别同志分析自身存在问题产生原因还不够深入;三是斗争精神还有不足,个别同志自我批评揭短亮丑的勇气还不够,开展批评刺刀见红的气魄还不足;四是整改措施还有不足,个别同志提出的改进措施契合度、针对性还需提高,在抓实抓细上还需多下功夫。这些问题,都需要我们切实加以重视、认真抓好整改。

按照市委主题教育专题民主生活会督导要求,下面我就深化主题教育专题民主生活会成效,推动抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的贯彻落实,再提几点意见建议。

第一、要坚决捍卫“两个确立”,做到“两个维护”。政治上要坚决拥护,把忠诚党和人民、忠诚党的初心使命、忠诚党的理论和路线方针政策高度统一于忠诚党的核心,要时刻对标对表习近平总书记、党中央关于教育工作的决策部署中不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。组织上自觉服从,把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩来坚守,严格执行民主集中制原则和请示报告等各项组织制度,坚决同形形色色的个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义作斗争,确保党中央令行禁止、政令畅通。行动上要紧紧跟随,坚持“两个维护”的定力和能力相统一,不折不扣贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,贯穿在谋划工作、制定政策、部署任务、推动落实全过程,落实在一言一行中,时刻关注党中央在关心什么、强调什么,第一时间转化为具体思路、具体政策、具体举措,建立清单、台账管理、跟踪问效,以精准有效抓落实诠释忠诚之心、检视党性成色。

第二、要坚持用党的创新理论凝心铸魂。在学习上,要聚焦学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持完善党委理论中心组学习、“第一议题”制度,建立健全定期举办领导干部上讲台讲党课等机制,做到有计划、有主题、有交流、有讨论,确保质量和效果。在推进上,要运用好、落实好基层党组织组织生活首学党的创新理论和政治理论学习日等制度,分级分类组织党员干部常态化培训轮训,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神,常学常新、常思常悟。持续开展“习近平新时代中国特色社会主义思想进万家”、宣传宣讲阐释下基层等活动,面对面宣讲、点对点送学,全方位、多角度深入宣传阐释,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。在实践上,要坚持理论联系实际学风,把学习党的创新理论成果运用到具体工作之中,与贯彻落实教育工作座谈会精神结合起来,与贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要讲话重要指示批示精神结合起来,与完整准确全面贯彻新时代党的教育方略联系起来,研究重要问题和重点工作时首先学习习近平总书记有关重要论述,每年至少开展X次同党中央决策部署对标对表工作。

第三、要大力弘扬求真务实精神真抓实干。要察实情,深化主题教育经验,围绕职业教育领域最突出的难点问题和群众反映最强烈的问题,每年研究确定若干调研课题,灵活运用这次主题教育明确的X种调研方式,组织领导干部开展专题调研,做到年初有调研计划、年中有研讨交流、年终有成果转化盘点。要谋实策,扎实落实“四下基层”制度,党员领导干部要带头深入基层进行宣传宣讲,带头开展调查研究,带头接访走访群众,带头现场办公,特别是开展重大工作、研究出台重要文件、召开重要会议、制定年度要点等都必须以下基层开展调查研究作为基本前提,深入研究、综合分析、全面权衡,把事物和问题的本质研究透后再作决策。要下实功,始终从党和国家工作大局的需要出发谋划和推动工作,保持历史定力和历史耐心,不局限于一时、一域,突出系统思维、长远眼光,紧盯事关根本性基础性长远性问题久久为功,当好“实干家”。要求实效,增强时不我待的紧迫感,强化雷厉风行的执行力,脚踏实地、奋发有为,不摆花架子、不做表面文章,积极做好调研成果转化和建章立制,持续巩固好主题教育成果,奋力推进社会稳定和长治久安迈出更加坚实的步伐。

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