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发布时间:2025-03-10
第一篇:某中学2025届高三年级高考百日冲刺誓师大会讲话稿(1500字)
旌旗飘飘,东风猎猎。站在距离2025届高考100天的起点上,万物复苏,大地呈现生机,江河正在奔腾。今天,我们隆重集会,信心满满,向着100天不忘初心,奋力进发。首先,请允许我代表学校向各位家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
决胜高考100天,作为老师,我想给同学们说——
第一,不负春光不负卿。冬去春归,满眼皆是希望。100天里,请同学们守护好自己的健康,培养自我管理的能力,坚定地相信自己能行。期待同学们志存高远,控制不良情绪,拒绝躺平思想,擦亮生命的底色。请同学们珍惜课堂上的每寸光阴,与同伴们彼此扶助,共同进步。这个春天,万物生长;这个春天,我们勇毅前行!第二,星光不问赶路人。眼里有光芒,才能看清自己。希望同学们看清自己的方向,从容启程。岁月不负有心人,最美好的生活方式,不是坐在教室里无所事事,而是和一群志同道合、充满正能量的人一起奔跑在理想的路上。第三,不破楼兰终不还。任何质变的爆发都来自于量变的集聚,任何硕果的产生都来自于万般磨砺。犯其至难而图其至远,惟有锲而不舍、打牢根基,方能跨越山河、驰骋星海。100天,我们只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,就一定能把心中的远大目标变为美好的现实。第四,绝知此事要躬行。为者常成,行者常至。通往光荣和梦想的征程,没有捷径,唯有脚踏实地。100天,我们要把勤学、巧练、善思相结合,夯实基础,培养能力。学会举一反三,懂得灵活运用。我们要在限时、规范、快准上多训练,不等不靠、不观望,全心全意、全力以赴去复习备考。
决胜高考100天,作为朋友,我想给家长们谈——
今日之前的无数邂逅与平凡渐行渐远,苦累与直面、付出与陪伴已成过往,新征程中所有的美好将会如期而至。第一,真诚相待。孩子的健康成长、六月梦圆,是我们共同的心愿。同心同向、同频共振是我们家校双方必须要做的责任和义务。我们知道,为人父母都爱孩子,老师同样也爱学生。有句话是这样说的:“老师是这个世界上唯一和您的孩子没有血缘关系,却愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的‘外人’。”每一位老师,都想尽自己最大的努力教好学生。老师未必完美,但为孩子着想的心,一定是最真诚的。第二,携手同行。家长和老师最恰当的关系应该是教育阵线联盟。我们必须承认一个事实:孩子最终教育成什么样子是由家庭教育和学校教育共同决定的,好的教育需要家长与老师肩并肩。100天里,只要有一环节出现错位,教育就乱套了。家长和老师有共同的目标,各司其职,各司其责,最终才能实现共同双赢。第三,相互信任。家长和老师相遇,本就是一场爱与信任的邂逅。教育是一场爱的修行,老师和家长互相信任,才能互相成就。也只有家校真正和谐,教育才能更顺利进行,孩子才能获益。教育不是孤军奋战,更不是互相对立。再好的老师,没有家长的参与与配合也枉然。家长支持老师,老师管教学生,孩子才有未来。真诚地期盼家校双方不埋怨、不指责、不诋毁、不攻击,相互理解、相互包容、相互信任、相互配合,心往一处想,劲往一处使,给予孩子这100天里最强大的成长力量!
决胜高考100天,作为同事,我想给老师们讲——
第一,分层开展教学。针对考情,研判今年高考命题的方向、角度。针对这几年的高考题,研究命题的趋势,规律。针对“生情”要立足学生目前的学习现状,指导学生扬优势、补短板、强弱项。第二,精准提质增效。精准施策,精准地研究常考点、得分点、提分点。精准讲解分析,精准训练测试,精准启发引导。第三,提供贴心服务。全面关心、关注学生的思想、情绪、健康、休息、饮食、锻炼和安全,主动为学生排忧解难,多为他们加油、鼓劲、激励、提醒,常给他们传递正能量。第四,坚守教育高地。我们得用自己的良心与良知,来坚守教育这块阵地。我们得用自己的责任与能力,来促进学生的全面发展。我们得用自己的专业与业绩,来赢得社会各界包括学生和家长对我们的尊重与支持,更重要的是换回我们的自尊与自信!
现在,前行的光柱正汇聚照亮,每一个备考的行动都充满无尽的勇气和力量。同学们,100天,我们还来得及,前景可待,未来可期!让我们为自己的一切行为负责,穿越困难,努力向前,再辛苦一点,再坚韧一点,一起救赎、一起行动。加油,同学们!加油,家长们朋友们!加油,老师们!让我们一起,做最好的自己,向最远的未来!
第二篇:在2022级高三年级高考百日誓师大会上的讲话(1700字)
尊敬的老师们、家长们、亲爱的同学们:
今天,我们在这里,看到不仅是100天数字的更迭,更是青春与命运的庄严对望,是生命赠予我们最珍贵的礼物——它让我们有机会用一百个昼夜,在理想与现实的碰撞中,镌刻出属于自己的生命印记。
老师们同学们
生命的印记需要奋斗的力量——
这种力量能把现实的重量,压出生命的韧度。
你们是否想过,为什么敦煌莫高窟的壁画历经千年风沙依然熠熠生辉因为每一笔颜料里都掺着画工的血汗,每一道金线中都藏着匠人跪地十年的虔诚。这让我想起“天眼之父”南仁东,他在贵州深山跋涉12年,踏遍上百个窝凼,只为给中国找到一个完美的射电望远镜台址。当中国天眼FAST最终睁开“天眼”凝视宇宙时,这位科学家已离我们而去,但他用行动告诉我们:奋斗从不是轻松的宣言,而是把骨头碾碎筑成台阶,让理想踩着现实孤傲的登顶。
今天的你们,案头堆积的不仅是试卷,更是砌筑人生高度的砖石;笔尖流淌的不仅是墨水,更是浇灌未来的甘泉。就像中国女排在里约奥运的绝地反击,她们在0:2落后的绝境中,硬是用1000个日夜锤炼的肌肉记忆,一球一球死磕才有了逆袭的奇迹。这100天,请把每道错题变成铠甲上的鳞片,把每个深夜的孤灯化作照亮前路的星星之火。
老师们同学们
生命的印记需要信念的坐标——
只有信念的坐标,才会在风暴中校准心灵的罗盘。
现在杭州科技六小龙火遍世界,宇树科技创始人95年王兴兴,习近平总书记在会见优秀民营企家说,你是最年轻的。但在创业初期,王兴兴面临着资金短缺、技术瓶颈、市场竞争激烈等无数的挑战与困难,每一个问题都足以让一个初创者陷入困境。然而,王兴兴从未动摇过自己的信念。他坚信,只要坚持创新、追求卓越,就一定能够克服一切困难,实现逆袭。王兴兴的信念不仅影响了宇树科技的发展方向,也深深感染了每一位员工。创新、责任、卓越成为企业文化的核心,每一位员工都怀揣着共同的梦想,为企业的未来而不懈努力。这种信念,与华为遭遇芯片断供时,数万工程师在实验室墙上写下的誓言何其相似——“除了胜利,我们无路可走!”
高考何尝不是一次“芯片突围战”有人会在模考波动中迷茫,有人会在疲惫积累时动摇。但请记住:所有伟大的成功,都是源于“再坚持五分钟”的信念。就像《流浪地球》导演郭帆,他带着3000张概念图、10000件道具设计,在投资撤资、演员辞演的绝境中,用4年时间让中国科幻电影真正“上了路”。此刻的你们,同样是在为中国未来“铺路”——你们解题的笔尖,连接着科技强国的芯片;你们背诵的诗篇,沉淀着中国文化自信的基因,你们健康的心志,就是挺起中华民族伟大复兴的脊梁。
老师们同学们
生命印记需要目标的重量——
有目标谁都了不起,请用百日光阴去称量自己的生命价值。
苔花如米小,也学牡丹开,相信自己的价值,世界都会为之让步。中国原子弹之父钱三强,上中学最牛的偏科生,考大学时候,语文历史满分,只有物理5分,数学8分,化学12分,但却同时被5所大学录取,最后选择清华大学文科,前脚刚入学,后脚就是震惊中外的九一八事变,科技救国的强烈目标,让物理只考了5分的他,毅然转到物理系。
我在举一个我们学校优秀校友例子,央视著名主持人尼格买提·热合曼,请师生有空看一下,他的书《一夜长大》,展示了他一个性格内向者的逆袭之路。小尼从小就对主持专业充满了浓厚的兴趣。他深知,成为一名优秀的主持人不仅需要后天的努力和积累,更需要对目标的坚定追求。
同学们,中国“天眼”团队用100天调试出世界最灵敏的射电望远镜。而你们——新时代的中国青年,这100天将完成的,不仅是一次升学考试,更是一场精神成年的加冕(mian)礼。
同学们,100天足够让量变引发质变。衡水中学有位学生在百日写道:“我要把《五年高考》刷三遍,让错题本习题卷比身高”,最后他练习卷2.41米,恐怖的付出才会有令人恐怖的收获,他最终考入清华,但更珍贵的收获是:当一个人把目标熔铸成信仰时,连挫折都会变成垫脚石。
老师们
请继续做“麦田里的守望者”——
用知识为剑,以仁爱为盾,护送这群少年穿越青春的暴风雨。
老师们,请继续做“麦田里的守望者”,用知识为剑,以仁爱为盾,护送这群少年穿越青春的暴风雨;大家请看大屏幕,你们不是一个人在奋斗,我们和你们一起风雨同舟共同奔赴。同学们,请记住:一切的挣扎付出都不会被辜负,你早读背诵的古文,会在某天成为国际论坛上的中国声音;你苦思冥想的物理公式,或许就是未来太空站的设计蓝图。
静坐听雨无畏,无问西东求真。这100天,愿你们以笔为戈,以书为甲,在试卷上写下对理想的忠诚,在考卷外续写民族的辉煌。当百日之后收剑入鞘时,愿你们都能骄傲地说:“我曾倾尽所有,所以未来值得所有!”
奋斗吧,少年!陪跑吧,战友!
新疆实验中学正在倾听你们奔跑的足音!
谢谢大家!
第三篇:在高中高三高考百日誓师活动上的讲话(1400字)
各位领导,各位家长朋友,亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天是X高2025届学子高考百日誓师的日子,也是各位同学18岁成人的神圣日子。18岁对你们来说意味着什么呢?也许是可以畅游峡谷,摆脱“未成年人防沉迷系统”的限制;也许是可以独立开户,拥有一张属于自己的银行卡……但从法律的角度来说,祝贺你已经成为了一名中华人民共和国完全民事行为能力人。
18岁真的很美好,你们拿起原相机随手一拍都很出片,而我则需要掏出美图秀秀减肚腩,补发缝,祛眼袋,除皱纹,一顿操作猛如虎,别人一看照片说我35。所以,人很难同时拥有青春和对青春的感悟。此刻站在这里,我想以过来人的身份给你们送上一些祝福或者说是表达一种羡慕:
首先,18岁正是筑梦的年纪,希望你阅读自己,明确目标与差距。
“知人者智,自知者明”,读懂自己是成长必须的一环,既包括读懂自己想要什么,也包括读懂自身还差些什么。放在当下的语境里,你们要想清楚自己未来想从事的领域、感兴趣的专业以及必须掌握的技能,再由此确定你的高考目标。同时,你还需要审视自己现阶段存在的短板、未解决的困惑还有欠缺的能力,从而清晰地划定你目前的位置。剩下的一百天,我们要做的就是从此岸行至彼岸,全力奔向各自的目的地。备考或许很沉闷,但当你锚准目标跑起来就有风了。希望一百天后的你不光能拿到offer,更能拿到那份令你心动的offer。
其次,18岁正是逐梦的年纪,希望你超越自己,收获星光与机遇。
高考本身就是一场“成人礼”,一方面,三年的高强度学习让你拥有学识的突破,这个时期的你上知天文、下知地理,算得了三角函数,解得出高次方程,记得住季风洋流,背得出历史年表……以至于不少人戏称高中是“人生知识水平的巅峰”。后面一百天你要做的,就是再将自己的巅峰“拔一拔”——每天多背一首古诗,多记一个单词,多练一道真题,多推演一个公式……哪怕每天只开一个知识的盲盒,坚持一百天,也足够你开出隐藏款。另一方面,这场耐力训练也让你的心性更为成熟。无需回避残酷,也不必美化挑战,高考确实如攻坚,“脱一层皮”真的不是说说而已。因此,经历过高考后,不少人的抗压抗挫折能力会增强:高考都挺过来了,很多苦与难又算什么呢?在高考的“匡正”下,许多人调整或重建了挫折与逆境评估的坐标轴。同时,备考时的张与弛,考试里的舍与得,都会强化我们对“耕耘——收获”反馈链条的感知,提升我们对“坚持”“拼搏”意义的认知,继而以更奋发更昂扬的姿态去“赶考”。
从这个角度看,为高考而奋斗,远比高考本身伟大得多。高考已为你们开启了超强度副本,若能攻坚克难,战胜心中那个畏惧不前的自己,那这改变的,绝不只是成绩单上的分数,更能延展知识的阈值,拓宽人生的宇宙——而这些本身就是答好人生考卷的核心方法论。
最后,18岁正是圆梦的年纪,希望你悦纳自己,拥抱真实与绚丽。
亲爱的同学,刚刚考完二调的你可能也有些焦虑,尤其是在面对“别人家的孩子”这类六边形战士的时候,你往往会在比较中产生自我否定的情绪。但荷马史诗中的英雄阿喀琉斯尚且有自己的薄弱之踵,更何况我们这些普通人呢?而且,现在的你本身就是优秀的代言人。你会感念师长的付出;会珍视同学的善意;会向门卫伯伯说谢谢;会给保洁阿姨递板凳;会为一朵花的绽放而驻足,也会为小说里的人物而垂泪……真善美已经成为了你人生的底色,单一的分数便无法定义你的绚丽。所以请放下焦虑,停止内耗,悦纳那个独一无二的自己,将来无论你是社会的顶梁柱还是“边角料”,都将是家人和老师们的小骄傲。
瞿秋白曾说,如果一个人将“生命溶化在大众的里面”,如果这个人“天天在为这世界干些什么”,那么这个人会领略到“永久的青年”。在座的同学们即将踏上人生的旷野,作为老师,我们心中满是牵挂与不舍,但我们也深知这远行的必要性。因为你们即将奔赴一场“永久的青年”之约,将凭借自己的学识、才智与热忱,“让生命溶化在大众的里面”,每天都为这个世界做出一些弥足珍贵的贡献。在此,请允许我送上最真挚美好的祝福,给2025届永久的青年们!
谢谢大家。
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