党纪学习教育开展以来，我积极参加党支部组织的集中学习、交流研讨、警示教育、现场参观等活动，并按计划抓好自学，逐章逐条认真学习《中国共产党纪律处分条例》内容，结合身边典型案例加深对党规党纪条款的理解。按照召开党纪学习教育专题组织生活会的安排，在前期深入学习的基础上，我认真检视剖析，全面对照党纪学习教育总体要求，对照“六项纪律”具体要求，查找自身存在的差距和不足，深刻剖析问题原因，提出整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、对照查找存在的问题

（一）对照“学纪”存在的问题

我始终坚持把“学纪”作为“知纪”“明纪”“守纪”的前提，作为支部委员率先垂范带头学习，增强学习的系统性和科学性，特别要通过发生在自己身边的典型案例来告诫身边的人，确保党纪学习教育不走过场，不搞形式，以严谨的学风，扎实的态度，优良的作风，高质量完成党纪学习教育各项任务。对照该方面，存在的主要问题，一是学习的积极性、主动性不够，按计划坚持学习不够好。比如，根据支部党纪学习教育安排，对照支部总体学习方案，拟定了个人的具体学习计划。但是，在执行过程中，有时由于业务性工作任务较多，对学习有所放松，没有严格按照计划执行，存在事后补学的情况。自我督促不严，学习态度不够严谨。二是学习系统性不够，不能整体把握党纪党规的具体要求，存在就事论事的情况。比如，片面认为，本次党纪学习教育的重点就是《条例》的学习，没有从总体上深刻认识党章、纪律处分条例、支部工作条例等是一个整体系统，需要系统学习理解，相互对照，追根溯源。学习存在聚焦重点，但是不全面、不系统的问题，导致对有些条款的理解有局限性，把握不准、理解不透彻。

（二）对照“知纪”存在的问题

能够做到清醒认识严守政治纪律和政治规矩的极端重要性，全面准确掌握并知晓纪律的边界，在想问题、作决策、办事情时，自觉按党纪党规的具体要求办，始终在大是大非问题上旗帜鲜明，坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争，不断增强党员意识、守纪观念，做让组织放心的老实人。对照该方面，存在的主要问题，一是通过对案例深入剖析，加深对党纪党规条款的理解有差距，对相关要求更多停留在字面理解，对条款背后的意义、重要性方面理解不够。比如，关于生活纪律的相关条款，虽然能够认识到要在八小时之外的生活中约束自身言行，但有时仍然存在自我放松的心理，认为工作之外更多的是个人私人空间，只要不犯大的错误，就不会影响到自身工作，有时无形中放松了自我要求。没有从生活纪律是塑造党员队伍良好形象、发扬社会主义新风尚的必然要求，有利于从源头上推进党风廉政建设的高度认识。二是对纪律条款细则了解不透，片面认为严重违规违纪离自己很远，对有些条款要求没有深入思考，只求理解表面意思。比如，工作中存在经验主义、主观主义，存在机械照章办事的情况；工作中害怕失误、害怕冒险，不敢面对矛盾冲突、不敢果断决策。这些问题的存在，表面上是看是工作中顾虑多、创新意识不足，但实质上是对纪律条款细则不上心、不熟知。

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二、存在问题的原因分析

经过对对照检查梳理问题的原因进行分析，存在以上问题，具体原因有：

（一）政治站位需进一步提高。政治纪律和政治规矩这根弦有时绷得不够紧，政治警觉性和鉴别力需要进一步增强，对标对表党中央各项要求仍有差距，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”仍需提高，与实际行动结合不够。有时还存在本位主义思想，没有全面站在党执政兴国的高度想问题、做决策、办事情，导致在落实党建各项要求方面重视不够，查找和解决突出问题不够有力，究其根本原因是自身政治站位不够高，战略思维能力有待提升。

（二）理论学习还需进一步加强。自己对政治理论的系统学习和研究还是不够深刻，学习缺少针对性、系统性和全面性，作为一名党员领导干部，自认为入党时间长、工作经验丰富，能始终做到大是大非不糊涂，工作能力过得硬，没有出现过问题，就不自觉的放松了对自己的要求，放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼，导致在自觉深入学习理论，自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时会出现烦躁情绪，导致工作动力不足、精神状态不佳。究其原因还是自身理想信念不够坚定，没有时刻校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。

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三、今后努力方向及整改措施

针对存在的问题，结合对问题原因的具体分析，提出具体整改措施，明确今后的努力方向：

（一）把准政治落点，持续锤炼政治能力。要摒弃“不违纪就不需要学规”的错误观念，原原本本、逐章逐条学习《条例》，把《条例》作为“枕上书”，认认真真悟、踏踏实实记，确保《条例》的每条规定都熟练掌握、烂熟于心。要结合工作实际，将自己摆进去、将工作摆进去，联系违纪违法典型案例深入剖析，将对党纪的抽象认识形象化、具体化，确保党纪学习教育入脑又入心。注重抓好日常警示教育，开展“一案四说”，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，坚持用身边案警醒、教育身边人，把纪律处分“一张纸”变成警示教育“一堂课”，增强警示教育的针对性和实效性，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，将党的纪律内化为自觉的言行准则，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。

（二）扭住实践落点，持续历练斗争本领。自我革命是党员干部的终身课题，是架通“知”与“行”的桥梁。要将党纪学习内化于心、外化于行，保持“永远在路上”的清醒，用好自我革命的“利刃”，坚定“一日三省吾身”的执着，始终做到忠诚干净担当。必须严格遵守党的各项规定和纪律要求，切实把新修订的《条例》规定转化为规范言行的戒尺，内化为对党忠诚的政治品格。在日常工作中，要知敬畏、存戒惧、守底线，从小事小节上守起严起，自觉净化“生活圈”、打扫“社交圈”、管好“朋友圈”。对于已发现的问题要立行立改、紧盯不放，对于尚未存在的问题也要未雨绸缪、防微杜渐，把严守纪律规矩落到实处。

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