一、工作能力与态度方面

一是开展工作的胆量不足。部分干部在推进重大事项或复杂工作时，存在畏难情绪或畏首畏尾的现象，不敢直面问题，尤其在涉及利益协调或敏感事项时，回避矛盾，缺乏斗争精神。比如，遇到难啃的硬骨头，总是推给别人或拖延，影响整体进度。二是学习主动性不强。在面对新形势、新任务、新政策时，学习意识不足，缺乏对政策文件、先进经验的深入研读和实践应用。尤其是年轻干部，对新知识的吸收能力有待提高，对自身能力的全面提升不够重视。三是勤奋精神欠缺。部分干部满足于完成日常工作，工作热情和精力投入不足。例如，有些同志经常比其他人早下班，对手头任务未尽全力，导致工作结果缺乏亮点。四是角色转变不够及时。一些新任职的干部未能快速适应新岗位的职责要求，对本职工作的认识不到位，未能充分发挥自己的优势和特长。

二、工作方法与效率方面

一是工作标准不高。对工作的要求仅停留在“过得去”，缺乏“精益求精”的追求。例如，在文件起草中，材料结构松散、论证不足，导致多次退稿。二是效率不高且缺乏效果导向。部分干部工作进展缓慢，未能严格把控时间节点；有些同志工作时流于形式，过于追求完成任务而忽视实效。三是推卸责任现象存在。对复杂或难度大的任务，有的干部倾向于“避重就轻”，或将责任推给下属和其他部门，未能体现出应有的担当精神。四是工作方式过于单一。部分干部在处理事务时手段简单，未能根据具体情况灵活调整方法，甚至有时因方式欠妥影响工作效果。

三、管理与监督方面

一是监督深度不足。部分干部在分管领域的监督工作中存在流于表面的现象。例如，仅限于听汇报或看表面材料，而未深入实际了解真实情况。二是责任传导不到位。在管理过程中，对下属部门和干部的责任传导不足，未能将压力层层传递，导致部分干部动力不足。三是队伍管理不严。在干部考核、培养上，缺乏系统性规划，选拔机制欠合理。例如，对年轻干部的成长关注不够，未能做到因材施教。四是综合统筹能力不足。对多部门、多领域的工作协调性不够，分管领域工作推进与全局联动不足。

四、创新与改革意识不足

一是思路守旧，创新不足。部分干部在处理问题时仍然依赖旧有经验，未能结合新形势和新要求提出创新举措。例如，在文件审核中，过于拘泥于形式，未探索更高效的执行路径。二是先进经验转化不足。对调研或考察中学到的先进经验，未能结合实际有效应用，存在“学用脱节”现象。三是改革意识薄弱。在推动本部门或单位改革创新时，未能提出具有突破性的建议，缺乏开拓性思维。

五、团队建设与培养方面

一是缺乏“传帮带”机制。一些有经验的干部习惯于自己完成任务，而对年轻干部的培养指导力度不足。例如，文稿质量不高的现象长期存在，未能通过带教和分享经验解决问题。二是团队凝聚力不强。干部之间缺乏有效沟通和协作，部分部门内部甚至出现了“各自为战”的情况，整体战斗力受到削弱。三是选人用人导向不鲜明。对干部的考核标准不明确，存在用熟不用新的倾向，削弱了团队的多样性和创新力。

六、信息与材料工作

一是信息报送质量不高。在突发事件和紧急情况的信息报送中，存在条理性差、时效性不足的现象。例如，文稿内容未能精准抓住重点，导致上级批评。二是档案咨政作用未充分发挥。部分档案管理部门仅关注日常存档工作，而未能深入挖掘档案信息的价值，为领导决策提供科学参考。三是经验总结和推广不足。未能及时将省内优秀经验总结推广，导致上级对地方工作亮点了解不够。

七、党建与思想工作

一是党建与业务工作融合不够。在党建活动中，重形式、轻实效，与业务的结合点不足，影响了党建工作的实际价值。二是思想动态调研不足。未能及时了解干部的思想动态和心理压力，特别是年轻干部，长期加班导致部分人对工作失去热情。三是党建创新不足。党建活动形式单一，缺乏新颖载体和有效方式。

八、后勤与服务工作

一是后勤管理不到位。机关食堂在伙食调剂、加班饭提供等方面存在不足，对干部实际需求的关注不够。二是服务意识薄弱。偏重对上服务，而对普通干部的基本需求关注较少。例如，在办公条件改善方面，未能及时解决基层反映的实际困难。

九、综合能力与视野

一是全局意识不强。在分管工作中，更多关注自己负责的领域，而忽视全局性问题。例如，对其他部门的协作支持不够。二是参谋作用发挥不足。未能结合自身经验提出高质量的建议，为领导决策提供有效参考。三是视野局限性明显。缺乏对全省或全国大局的深入理解，工作局限于具体事务。

十、专项工作推进不足

一是调研不够深入。在调研中偏重“面子工程”，未能直面基层的真实问题。例如，调研点多为示范单位，而忽视落后地区的情况。二是督查工作针对性不足。过于关注发现问题，而忽视经验总结和推广，缺乏正向激励的工作导向。

十一、个人特质问题

一是急躁情绪影响工作氛围。部分干部在任务紧张时表现出急躁情绪，对同事批评过于严厉，影响了团队士气。二是沟通方式欠妥。在处理问题时语气生硬，未能通过柔性沟通取得更好效果。