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交流发言:“五小”党支部工作法 打造坚实战斗堡垒

浏览量:172     |      发布时间:2024-10-14

商贸服务业科党支部结合科室工作实际,着眼将党支部建成政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强的“四强”党支部目标,立足“精准化、特色化、有效化”原则,以“小支点”撬动“大建设”,总结探索出了以“小时间、小场地、小课堂、小讨论、小典型”为主要内容的“五小”党支部工作法,通过不断创新支部党建工作方式方法,持续强化党员党性修养,提高能力素质,为推动服务贸易发展再上新台阶提供了坚强组织保障。

善用“小时间”,自主学习强思想。针对党员平时忙于业务工作、难有固定时间学习的实际情况,党支部积极采取“化整为零”的方式,动员党员干部充分利用工作之余、饭后和每天工作前的时间进行自学。学习方向上以“能力作风建设”为指引,把理论学习与业务工作紧密结合、与解决当前问题紧密结合,与自身实际紧密结合,着力提升自身能力作风建设和思想建设。学习内容上把学习习近平总书记重要讲话重要指示精神作为重中之重,教育引导大家持之以恒用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。同时,结合“学习型”机关建设活动,充分利用商务厅机关大讲堂等载体,组织党员干部学习外贸、服务贸易等方面业务知识,切实打造学习型、创新型的党员队伍。

建立“小场地”,开展活动有阵地。为进一步丰富党员活动形式和载体,加强党建阵地建设,提升创新开展党建工作水平。党支部按照“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度”的“六有”标准要求,在办公场地紧张的情况下,科学合理利用办公室空间,建立了党员活动角,设计了党建宣传板,设置了入党誓词、支部党建与业务融合品牌概述、组织架构、党务公开、两学一做、专题教育、党员风采、服务剪影等栏目,充分展示支部各项工作,接受党员群众监督;配置了党员图书柜,书籍涵盖法治建设、纪检监察、党建工作、党史和相关业务书籍,供党员干部自主取阅。目前,党员学习角已经成为集会议、管理、教育、培训活动于一体的党员活动场所和服务党员、服务群众的工作阵地,为党组织有效运转营造了良好氛围,为各项组织活动提供场地保障。

举办“小课堂”,交流互补提能力。针对党员干部教育培训互动不够、业务能力提升缓慢等问题,支部秉承“干什么学什么,缺什么补什么,精什么讲什么”原则,利用每周五党团学习时间开设人人讲“小课堂”,激发党员主动参与的自觉性,拓宽干部知识面,提高理论素养和业务水平。形式上,打破“你讲我听”的传统模式,组织党员轮番上讲台、人人当主角,老党员讲传统,分享入党经历和多年商务工作经验;年轻党员讲体会,以商务新兵的视角,分享自己对党章、党史的理解和对商务工作的认知;业务骨干讲经验,以自身工作案例,分享工作方法和成长体会。内容上,力争做到“小课堂有大容量,小课堂有大质量”,综合运用文字、图片、图解、视频等手段,将情景党课、精品课融入其中,在增强实用性的同时,也增强了创新性,把学习成果转化为立足本职岗位、做好服务贸易工作的能力素质和思路举措。在春节、中秋节等重要传统节日前夕,组织党员干部,每人讲一个廉政小案例,变“灌输”为“叙述”,在教育别人的同时警示自己,起到了事半功倍的作用。

随机“小讨论”,统一思想聚合力。一是依托“三会一课”、主题党日等载体,随机举办思想交流小讨论活动。主要采取在学习习近平总书记重要讲话重要指示精神时,组织专人领学,结合实际谈体会,强化学习“体悟”;在开展实践学习、现场参观、调研座谈后,组织党员进行交流研讨,相互启迪,强化学习“践悟”,在推动党员干部学得深、悟得透的同时,加强了交流沟通,增进了相互理解。二是充分运用学习强国、微信等平台作用,建立支部学习交流群,展示学习成果,分享优秀文章,畅谈心得体会,随时加强交流互鉴。三是充分利用组织生活会载体,特别是批评和自我批评环节,组织大家以诚相见,推心置腹,互相找出问题,提出合理建议,促进共同进步,充分体现了党员干部对党、对同志、对自己高度负责的态度,也体现了党员干部之间互帮互爱互助的同事情谊。

树立“小典型”,正向激励促进步。坚持典型引路,注重总结讲评,定期召开支部党员大会,对服务贸易、服务外包、创新试点、特色基地创建、展会筹办等重点工作进行总结分析,对表现突出的党员及时提出表扬,树立榜样模范。同时,注重发现工作中每一名党员的闪光点,在大项阶段性工作任务结束后,从做人做事、工作学习等方面选树小榜样、小模范,教育引导党员干部向看得见、够得着、学得来的身边榜样学习看齐,充分发挥先进典型的示范带动作用,形成学先进、赶先进、当先进的良性互动。组织开展《回顾入党历程》故事会、“不忘初心”宣讲会,由党员干部讲述工作历程或身边的模范典型事迹,通过身边的“小典型”,激励更多党员自觉发挥先锋模范作用,聚力攻坚破难,推动创先争优。

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